【Y/N55以下限定！】併願校＆結果を明かすスレ

教わる事はさんの意見、納得。
男子校で例えるなら、京華(N40)あたりが適正の学生が暁星(N54)や学習院(N55)辺りに合格は普通にあり得るロジックですね。理解します。
N40からN60超えは快挙です。世の中、大逆転組もいるんですね。正直、羨ましい限りです。

＞本質を大切にとわざわざ難解な導入をしたり、先生の個人的専門的趣味に偏った内容に時間を費やしたり、丁寧な説明もなくいきなり応用問題をやらせてみたり

サピックスや鉄緑会のような塾はどうか知りませんが、そういう先生の比率は難関校だから高いとかいう事はない印象ですね。
N５０だって名物先生みたいのが一定数居ますし、「難関校＝授業が高度で難解」は当てはまらないですね。
難関校は、入学偏差値が高いので、生徒の平均レベルは高いですが、授業で特別な事をやっている訳ではないというのが真相。

人間なんて結構周りに流される生き物なので、難関に合格出来たら素直に難関に進学したほうがいいですよ。難関だと牛後になって、適正なら鶏口になれるなんて勘違いもいいところ。
刺激が無いと沈む人はどこ行っても沈みます。
同じ沈むなら難関で沈んだほうがずっと潰しがききますよ。

鶏口牛後では、適正なら鶏口ではなくお腹付近期待ですね。

私が言いたかったのは、授業が高度というポジティブな意味ではなく、必要なことを丁寧に教えてくれないというネガティブな意味のつもりでした。難関校では特別なことをしているというよりしていない、それでも生徒がなんとかできてしまうので、例えば趣味的専門により多くの時間を使える、という感じ。

おっしゃる通り、中高のカリキュラムの授業をしてくれるかどうかは、偏差値によるものではないですね。どこにでも、皆が理解しているかどうかと関係なく、大学でやりますみたいなことに走る先生はいておかしくないです。大差ない気もしてきました。

でもその一方で、子どもたちの話を聞き比べると、やっぱり違う気もするのです。この子がこっちに行っていたら、授業聞くだけで全て理解できただろうか、自分で演習積んで順調にいっただろうかと思うと、無理だろうなあ、相当努力が必要だろうなあと。どちらかと言うと逆の方が問題なさそうですが、流されることを考えると、どっちもどっちなのかも。

(中堅校の方が丁寧に授業されていると感じるのは主に数学、やや英語。国語は不明、理科社会芸術などは、ほとんど差がないように感じます。垣間見た感じ、どちらも専門的で面白いです。)

皆さん、貴重な体験談を待っています。ジョークとは何ですか？
信じる、信じないは自由ですが、事実は事実です。
偏差値15や30以上のチャレンジ校合格など全然いますので。

本気にする情弱さんが釣れるから放置の方が良かったね。

偏差値30の開きで合格？笑ってしまった。
結構な知識と勉強量の違いがあることは明白ですから、流石にね〜苦笑。30ビハインドの子が知っている範囲は流石に偏差値上位者は知っているでしょう。大逆転劇なんて無いよ。
仮に間違えて合格して入学してもついていけないだろうし、肩叩きに遭って高校には上がれないでしょうね。現実は厳しいと思う。

書いてる人も「設定」って言ってるんだから
察するべきでしょう

前の人のコピペ改。

せっかく貴重な体験談を聞かせてくれたのに、やっかみか知らないけど、つまらないこと書く輩たちがいるもんだね。偏差値30差はいないとか言い出したら、誰も何も書けなくなるじゃない。

有用な板だったのに非常に不愉快。