最難関に受かる子供は生まれつき、、、

その子供さんは、

工業高校で自分に目覚めたのかもしれませんね。
それまで、底辺に位置していたものが、そうではなくなり、「やればできる」という自信をつけたのでしょう。
高校の新説学科ということでも、学校の力の入れ方もあったのでしょう。子供さんへの期待度もそれまでとは違ったものだったのだと思います。

何にも期待されず、靄のなかを手探りで歩いているような状況から脱して、前に進む手がかりを見つけたのでしょうね。

温かな親の眼差しの下、進みたい道を見つけ、よい師に恵まれ、努力が結果に繋がるようになると、子供は本当に強くなると思います。伸び方も目を見はるものがあると思います。

ダメな子からすごい子へと周りの評価が変わることでも本人のやる気は変わってくるものでしょう。

小学生までによくできる子と高評価されすぎたために、プレッシャーでつぶれてしまう子供もいるでしょう。
それに比べると、それまでの周りの期待度が低いために、できてもできなくても評価が下がるということなく過ごせます。それもよい結果に繋がるのかもしれません。

できてもできなくても、いずれ努力したことは結果につながると、おおらかな気持ちで長く子供を見守ることができる親でいたいものだと思います。

天の時、地の利、人の和。
すべてを手に入れた者だけが大きく羽ばたくのは、古来から必然でした。

中高程度の「ちょっとした環境の違い」で大きく羽ばたけなかったら、それは限界が低かったのだと考えるべきでしょう。

歴史上、有名になった偉人は多くいますが、その陰に、どんなに才能があっても志半ばで歴史の舞台から消えた人々が大勢いるはずです。
ある者は若くして病気になり、ある者は戦乱に消え。
ちょっとした運に見放されたために、運命が大きく変わった者もいるでしょう。

古今東西、大きなことを成し遂げた偉人の物語を読むと、彼らが運にも能力にも人との出会いにも恵まれたからこそ、結果が出せたことがよくわかります。

そして、天地人、すべてを味方にすることもまた才能です。

受験掲示板では、ほんのちょっとした環境の違いを問題視する人が多いと思います。戦争や、時代の大きな流れに翻弄されているのではないのに。

成功するかどうかは、才能だけに依存すると思います。
その才能とは、運も、環境も、能力も、すべてを含むのです。

大器晩成型という子は一昔前は多かったけれど、最近は少なくなったと聞いたことがあります。その理由としては、子供の遊び方が変わってきたからだと。
中学受験のための詰め込み教育を弊害としている向きもありますが、個人的には遊び方の変化のほうが弊害が多く、そのことが逆転ができない状況を生み出しているよう気がします。

大器晩成型の子が早期のうちに
退出するようなシステムになってきてる。
司法試験なんかでも、大平光代さんのような中卒合格者・高卒合格者って昔は一定数いたようだけど、今は、基本、法科大学院にまで進学しないと司法試験の受験資格すらない。予備試験は、民事実務、刑事実務、一般教養なんて科目を入れて、中卒・高卒の人が受かりにくくしているし。
まあ、現行の司法試験制度になったのは、東大教授の民訴法学者のT氏が「ヤクザの妾が受かるような試験制度は廃止すべき」と言い出したりしたことがきっかけ。

理系、それもサイエンス色が強い基礎研究分野というのが肝な印象です。

学習障害のグレーゾーン、具体的に言えば書字障害持ちに、頭の中が3Dな高知能者が結構な割合でいて、彼らは小中学校の漢字や作文などは全然できないし、ADDなど他の軽度発達障害を伴うことも多いのでバカっぽく見える。
しかし、地頭が良く理解力があるので、マークシート方式の試験では意外な高得点。とは言っても文系科目が足をひっぱるので、大学入試ではそこそこの駅弁国立大に収まる。
最終的に、手書きの頻度が減る大学以降、実験やフィールドワーク、理論、プログラミングなどの分野で伸び伸びと本領発揮。
....そんな感じじゃないでしょうかね。

というのは、研究職ですが、同僚に、そのタイプが結構な割合でいるからです。
彼ら地方出身で、大学の偏差値は大したことないという共通点。まさに後伸びタイプ。

入試改革は、手書きの記述が増える限り、そのタイプにはどっちかといえばマイナスでしょうね…。

「サイエンス色が強い基礎研究分野」って何だろう？

おっしゃるようなことは、男子につき起こることでしょうか？

男子のお話でそんな事例を知っていますが、女子にはないことでしょうか？

＞小４時にトロい、運動も足が遅い、支度ノロノロ。
「○○を持っていく」というミッションがあると、××を忘れていく。
で、肝心の塾に行くと（時々見学してました）
机の上の整理ができていないから、テキスト落とす、ノートは机の
崖の上で書く、という調子に、短気なテキパキ系の母親だったので
カチンと来ることばかり。子供の口癖「ちょっと待って」
母の口癖「「早くしなさい」の応酬で、母の怒りの沸点が低くなり
ドンドン親子喧嘩もひどくなりました。
６年になってもトロトロして、気が気じゃない日々で
パソコンを学校の授業で覚えてきて、プログラミングやゲームが好きになり
制限時間がくると「パソコンをやめなさい」バトルが、動作が鈍いことに加えて
怒りまくり。スロースターターで、エンジンも遅い子は、きっと会社に入っても
営業とか無理だろうし、ブラック企業で使い捨てにされるんだろう、、、などと
将来が不安になると、勉強しかないで！とまた、母は立ち上がるというような
お粗末な日々でした。

その子は、今２階で数学の勉強を一人でやってます。
もう、親は書いてあることもわからず、〇付けもできません。
せかしていた子が選んだのは、何時間も何時間もかけて問題を解く
世界でした。短気な母は見るのも嫌な字面の難しい本を根気よく
やっているので、そういえば、トロくても
投げ出さない所はあったなあ、と今になって気がつきました。
当時は、ぜんぜんわかりませんでしたよ。
母に昼は本格的なラーメンを作ってくれました。
男の子ですが、料理と風呂掃除が好きなので、昔の不器用な面が
手先を使う趣味で脳の回線が良くなったのか、マシになりました。
こんな子を相手にしてくれて、イジメなかった中高のお友達も
良かったのだと思います。苦労して中学受験した甲斐がありました。
実は、母が彼にとって１番のイジメっ子だったのだと思います（笑）