最難関に受かる子供は生まれつき、、、

＞中学受験の塾では、生まれつきの能力が重要であるということを、必死で否定しようとしますよ。
→愚息の通っていた塾の先生は○○君は別格だとか、天才だとか、広告塔だとかおっしゃっておられました。ただ、長い講師生活の中でも、そのようなお子様に出会すのは数年に１度だともおっしゃっておられました。
個人的には、小学校の先生やら周囲の方々に天才と言われるお子様と、大手塾の看板講師の先生が天才とおっしゃるお子様は全く違うと思っております。

微妙なわけがないですよ！塾の実績からして、御三家が出たら、嬉しいはずです。

サピのうちの校舎じゃ、五年の春季講習で真ん中辺のクラスに入って一年間で筑駒に行った子のことを、室長が誇らしげに語りついでますよ。
一年生からいる子の親もそれを聞いてガックリなんてことはなく、どんな子だったの？と興味津々。
地頭天才系は、それほど妬まれず、好奇心の対象のような感じです。

小学校で天才と言われていたお子さんはN５８くらいの学校へ進学。宇宙人と言われていた我が子はN６８の学校へ進学。
一般的に天才と呼ばれる人は、本当に勉強している人のなかでは普通ということなのかな、と。天才の域は、凡人にはわからないんじゃないか、と話しています。
ちなみに、うちのN６８の人は別に天才でも秀才でもない、普通の人です。確かに少し変わっていますが。
さらに付け加えると、書字障害を持つ子はこの子のきょうだいです。

＞天才の域は、凡人にはわからないんじゃないか、と話しています。
→そうだと思います。愚息は凡人で努力できるタイプでもないので、幼稚園の頃からずっと○○(名前)と呼び捨てにされています。名前も平凡ですww

どんなにできる子でも、わが子は「普通」と感じると思います。
もちろん、「結構勉強はできる」とは認識していても、「天才だ」だとか「秀才だ」とか思わないものですよ。

子供も東大に合格しましたが、「普通」の子だと思っています。少し勉強ができるだけ。
あまり勉強をしているように見えないのに合格したので、周囲からは「天才」と騒がれましたが、インプットなしのアウトプットはあり得ません。学校の授業中に、勉強していたようです（というかそれは当たり前のこと）。
子供の口癖は、「あんなに授業が長いのだから、その授業時間ですべて終わらせる」でした。
さすがに、受験前の２、３か月ぐらいは、家でも結構勉強していたようには思いますが。

周囲から「天才」と言われた子供でも、大学に入ってからは、「自分は普通」と思うようになったようです。
東大は青天井で、上には上がいます。
中学受験でも、ある程度以上の難関校には、必ず青天井の子供がいます。
限界が見えない子。

逆の言い方をすれば、中学校受験や大学受験の勉強で、限界が見えてしまう子は普通の子なのだと思います。
子供の場合、中学受験、大学受験では限界は見えなかったのですが、大学に合格してからは、限界との闘いのようです。
そのためか、高校まではほとんどしなかった自宅学習を、大学に入ってからはするようになりました。
限界を感じたためでしょう。

確かに自分の子を基準にして、上には上がいる、下にもいると考えれば　「普通」となるのかもしれません。　
でも我が子が同年齢の中の上位何パーセントに属しているかもご存じなのでしょうから、敢えて「普通だ」と強調するのは？

東大に入るくらいで、周囲に天才と騒がれる方がどうかしてる。
東大の中、普通の人ばかりですよ。能力が一般的に平均より高いレベルにあるだけ。

ここでいう普通というのは、
どこにでもいる子　ありきたりの子という意味で使われているわけではなく、
通知表における　よくできる　ふつう　努力してほしい　のように
真ん中位の能力ということでしょう。

全体の中において、ふつうの能力の子は最難関中学には進学していないと思う。