留学や行き過ぎた英語教育のメリットがよくわからない

レスを読み返しましょう。
またあなたですか。

来年起業ビザを2年に緩和し、今まで特区しか認められなかった起業ビザを全国に拡大する。

旧帝や筑波大学等、起業が多い大学の外国人留学生も起業できるようになる。

米国の起業は移民が多く、政府もそれにならったのだろう。

外国人留学生と日本人学生が共同で起業することもできるようになる。

今までと違う取組をすることで、いくつか成功事例がでてくれば、それに続くものが増えるだろう。海外大学への進学の取組等、今までと異なる取組で未来を切り開くことが重要。

失われた30年の時代が到来する中でこのままの日本では自分の未来は開けないという思いを持った野心のある若者、あるいは好奇心のある若者たちが海外に出ていくようになった。

日本国内では将来のキャリアや展望を描けないからこそ、海外を目指している生徒が増えている。

自国語でしか学問形成できていないということは優秀な若者にとって世界で活躍する上で大きなハンディキャップになる。

グローバル時代の中、学問の概念を外国語で身につける経験が重要になってくる。その意味で私は学部段階から海外に進学することを薦めているのです。

東大、東大大学院からハーバード元教授になった方のお言葉。母校の高校で校長をしていた時代、その母校は、国際系私学並みに海外大に進学した。

日本の高校生は世界トップレベルだと思います。しかし大学4年生にもなると東大生のレベルはハーバード大の2年生にも負けてしまうような現象が起こりうるのです。

それは大学教育への鍛え方が違うのです。単純に勉強量が違います。米国では週60時間は勉強しており、日本の大学生より圧倒的に勉強しています。

と東大とハーバードを知り尽くしている方のお言葉。

日本は高校時代に詰めこんで、その後大学時代で遊ばせてしまうから使いものにならなくなるのです。

東大とハーバードを知り尽くした人がいうように、日本の高等教育機関の欠陥と日本企業が学校の成績に関係なく、大学名で足ぎりし、あとはコミュニケーション能力等で採用を決定するため、日本では高等教育等の専門性が身につかない。

つまり、日本の衰退は日本の高等教育機関と日本企業が原因。

> 自国語でしか学問形成できていないということは優秀な若者にとって世界で活躍する上で大きなハンディキャップになる。

このハーバードの元教授はいけてないね。自国語で高等教育を受けられるのは幸せなことだよ。

ちなみに東大入っても、僕自身は週６０時間以上勉強してたと思います。

スタンフォードとの学生とも同じ授業を受けたことがありますが、
大学３年生時点では、正直、自分たちよりもレベルは低かったと感じました。
ビジネス書でも全然、読書量が違ったし、知識レベルでだいぶ差がありました。
世界TOPレベルの学生って大したことないなと思いました。
実際ビジコンのようなもので、スタンフォードの教授の評価でも差をつけて、勝つことができました。

正直、なんで、世界で勝てないのかなと思ったのですが、
そもそも日本人は世界を狙っていないのが、根本の問題かと気づきました。
残念ながら、VC含め、日本にはまだ世界でビジネスできる環境が整っていないのが現実で、ここは１日して成立せず、まだまだ時間がかかるなーと。

ただ、大学２，３年の時に、MITのメディアラボやスタンフォードの学生と
交流できたのはよかったことで、なんか思ったより、世界に通用するじゃんって。それが、めちゃくちゃ自信になり、その後にも大きく影響した気がします。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

ちなみに世界に出ていくことは賛成。
自分と知らない文化圏で過ごすことで得られる経験値はとても大きい。
均質的な固定概念だけでは俯瞰的なものの見方ができなくなる。