留学や行き過ぎた英語教育のメリットがよくわからない

キャロライン広報官が政府職員？の子供達相手に質疑応答しているけれど手加減しないで普通に話してますね。

聞く、話すは子供でもネイティブなら日本人の大学生以上に出来るでしょう。まずはこの基盤を作りその上により高度な語彙や言い回しを習っていく。この土台作りをやらないから屋根を乗せてもぐらぐらして家は倒れる。

中学生の文法や単語でいいから、まずは身の回りの趣味や家族について説明させる。う～んと平易な英語を使い回せるようにする。　井上一馬がフランス語を習った方法で英語を学習したらスムーズに出来たといいます。

ともかく日本の英語教育は机の上での勉強、学習になってしまい練習をやっていない。柔道の打ち込み１００本や野球の１０００本ノックのように体で覚えることが先だと、教育する側が分かっていない。

そんな時間がないと反論が来るのですが、その土台の上に語彙や文法を乗っければ、本物の「使える英語」が身につくと思います。

大学いったことあるのか?　

教養の英語なんてたかがしれている。

このスレでも高校から英国の大学に進学した学生が東大等の短期留学生は教師の英語が聞き取れないで単位も取れないだろうといっている。

東大大学院の英語授業なんて日本人教師の英語もあるんだよ。なおさらわからないだろうね。

優秀な人材はやはりアングラ進学では。

> 他大学や今の東大では、学部に英語の読解以外の講義があるのですか？
それとも時間を割いて独学するかスクールに通えばいいということですか？

笑わせてくれるねえ。大学は高校の延長だと思っていないか。大学って自ら勉強したい人がいくところで、他人に指示されて勉強するところではない。必要があればどうすればいいか自分で考えて勉強するだけ。
中高を塾漬けになっていると、そういう思考が育たないのだろうな。

> 教養の英語なんてたかがしれている。

受け身でしか学べない時点で終わってるね。

語学は早めに学んだ方が身につくよ。

渋谷系や広尾系の帰国生が小学生で英検１級レベル。数年間の海外現地校やインターナショナルスクールに通学して身につく。

他方、中高からの英語学習ではせいぜい高校生で準１級程度。東大生でこのレベル。

学部で英語を一生懸命勉強しても、小学生の帰国生の1級レベルに達するのに中高と大学合わせて10年ほどかかるよ。

> 語学は早めに学んだ方が身につくよ。

早めに身に付けた方がいいのは耳だけ。語彙や表現はあとからでも問題ない。小学生で英検1級とったところで抽象的な言葉の意味を理解しているわけではない。
だから、大学受験で必要なのは英検2級程度の語彙や表現でも言いたいことを言い、書きたいことを書けるようにすることだよ。

だから、そのベースで英語を身につけると東大生の短期留学で教師の授業内容を聞き取れないレベル。東大大学院の英語授業なんてとても聞き取れないよ。

「英語が使える」とはおそらく日本語を英語に翻訳するのではなく「英語のままやりとりできる言語脳」を造ることです。

子供でも大人と普通にやり取りできるのは、たぶん文法（大人がそう名付けた）や単語の並びがどういう結果を相手と自分にもたらすか経験的に知っているからです。

子供の成長を見ていると何度も同じことを繰り返します。
ドアの開け閉めが面白くなると大人が呆れるほど繰り返し、滑り台でも「もう一度」と言って登り口まで飛んでいきます。

大人とのやりとりで相手の言いたいこと、自分の言いたいことを両親や保育園の先生？に直されながら2歳ぐらいで体得していくのでしょう。このレベルになれば感情表現や意志の伝達を当たり前にできるようになります。正に母語の完成ですね。

大人の外国語学習でこの発達過程をなぞるのは時間的にも労力的にも生物学的可塑性の意味でも難しい。結果、現行の中高のカリキュラムがあるのだと思います。

特別に外国語履修が必要になった人が短期に使えるようになるためにはどうするか？　それはドナルド・キーンさんやサイデンステッカーがやったように集中的に短期に徹底的に「その言語漬け」になるしかない。

佐藤優もイギリスの軍学校で徹底的にロシア語を外務省入省後に習得しています。その後現地学生や政府関係者と付き合い貴重な情報をもたらした。

日本の子供にどこまで英語をマスターさせるか？　果たして日本人全員が英語脳を造る必要があるのか？しかし、少なくとも東大理系に入る生徒たちはネイティブの子供並みの英語脳を造ることが迫られているのかもしれません。