入学金の返還について

引きずってごめん。。


仮に2/1夜に合否が分かったとして、そのメリット・デメリットを記載してみた。

■ 2/1 合格と分かった場合
2/2 渋渋を辞退する。
　メリット：2/2の時間を有効利用

2/2 渋渋以外の学校に変更する。
　メリット：より偏差値の高い学校(渋幕)を受験可能

■ 2/1 渋渋不合格と分かった場合
2/2 渋渋をそのまま受験する。
　メリット：なし
　デメリット：不安な状況で受験する

2/2 渋渋以外の学校に変更する。・・・(A)
　メリット：豊島・ＪＧ・洗足・吉祥へランクを下げることで 2/2に合格をもらえる可能性あり(ただし持偏次第)
　デメリット：不合格に加え想定外の学校変更での不安 & ダブル出願でコスト増。


■ 論点
(A) に該当するケースは存在するの？

→ 例えば S60で渋渋熱望だが、2/1不合格の場合は2/2渋渋は見送り、ランクを下げた学校に合格したい家庭、とか？

→ もしそうなら、そもそもの受験戦略として間違っていますね。2/1の50%偏差値は、S63なのでそれこそ特攻です。

受験戦略として間違っているかどうかはあなたが決めることじゃないでしょうよ。
小学生が大きな挑戦をする中学受験、モヤモヤすることなく納得感のある入試日程を組めることが大切。
その視点がすっぽり抜けてるから噛み合わないんだろうね。
学校都合優先と言われる所以。

とある塾長の考察

・１日２日午前の連続日程を組んでいる学校の多くは、「受験生に優しくない学校」

・連続日程の理由は、御三家等１日校の結果は２日発表ゆえ、合否判明後だと受験してくれず受験生が減り不合格者が増えないので偏差値が上がらないうえに受験料収入も減るから。

・１日２日５日の３回設定は、２日で合格者を絞っても、５日で調整可能な状態にすれば２日の偏差値は上がりやすい。１日２日５日日程は、構造上、偏差値を上げやすい枠組み。


・１日２日校のなかでも、吉祥女子のように２日間に全定員を振り切り、繰り上げ合格も１日受験者からしか出さないので、第一志望を大切にしている。

・鴎友や東洋英和は１日３日に全定員を配置。２日を安心校確保に設定でき、１日２日全ての結果が出た後に、心機一転３日の2回目に挑めるので、こちらも受験生のことを考えた日程。

・頌栄は１日と５日の定員が均等で愛を感じる。５日定員100名は誠の愛。５日にお情け程度の定員で偏差値的な見栄えを良くしている学校とは訳が違う。

・受験家庭には入試日程から垣間見えるその学校の受験生への優しさ、愛を感じ取ってほしい。日程配置、定員分配、複数回受験者優遇等々、第一志望の子や受験生全員を大切に考えている学校を評価して欲しい。自分の学校の偏差値上の格を上げるために、受験生を集めに翻弄し、定員を絞った入試日程を組むような学校が評価されない時代が来ることを願う。

この話は、洗足の併願戦略についての考察のなかで語られているものです。洗足も１日２日連続なので「受験生に優しくない学校」ではあるが、洗足よりも圧倒的に悪いことをしている学校があるので、洗足学園はそれほど悪くないとのこと。

またこの話は、洗足が5日廃止発表前、つまり昨年以前もの。洗足は評価が安定し、成り上がる時期は過ぎたので、そろそろ受験生に優しい日程を組んでほしいと書いてあり、１日のみにとは言わないが２日にも絞ってくれたら、それだけで一気に印象が変わると書かれている。洗足は、合格した子ではなく、合格できなかった子を思いやれる、そういう格になっている、と結んでいます。

洗足は、今年まさに、この方が書いた通り、3回目を廃止。1日２日に絞ってきました。当日発表も含め、不合格の子を思いやれる素敵な学校だということでしょう。

この方も受験生思いであることが発言から滲み出ています。同じ考えの塾関係者は多いのでは？と思います。

たった12歳の子が、どうしてもここに入りたいと願い、遊びを我慢して必死に勉強し、戦いに挑む。この小さな戦士を温かく思いやれる学校は、真の名門校といえるのではないでしょうか。

塾は、たくさんの学校を受けてもらってたくさん合格を取って実績にしたいですから、同じ学校を何度も受けられるのが嫌なのですよ。
それを、受験生が可哀想とか、笑っちゃいますよ。本当に受験生が可哀想だと思っているなら、星取り受験とかやらせないはずです。

星取受験をさせているのですか？

あなたの返信先のレスは何が間違えたこと書いてあるのですか？

塾にとって都合の良い学校を｢格が高い｣と持ち上げているだけなのは、塾側のメリットを考えればわかると思いますが。同じ学校を何度も受けられたら塾は実績が出ないので困る。
塾は慈善事業ではないんですよ。だから関東から灘ツアーとかやるんじゃないですか?

質問の回答になっていません。