東大が英語授業の新学部２つを設立予定、英語に強い学校のニーズはさらに高まる？

おそらく、元気な東大生が、カレッジオブデザイン志願者との雑談サイトを始めるでしょう。公募教員も出題に着手していないでしょうね。志願者は、日本語訳のリセの教科書くらいは読破する必要があるでしょうが、その辺りからの有志者の助言が欲しい所です。

雑談サイトや有志の助言という方向に収斂していくという見立て自体は、かなり現実的だと思います。

ただ、それが示しているのは、対策が未成熟というより、市場として成立しにくいという構造の方でしょう。出題者側がまだ輪郭を固めていない段階で、予備校が体系化された講座を用意できないのは自然ですし、志願者数も限定的で、採算が読めない。結果として、標準化された講義ではなく、個別の読み込みや思考整理に寄った支援しか成立しない。

リセの教科書読破という話も、その象徴ですね。知識量というより、未知の制度や思想を自力で咀嚼できるかどうかを見ている。その段階で必要なのは、解法テクニックではなく、問いの立て方や読み方の補助で、これは集団講義と相性が悪い。

なので今後しばらくは、東大生の雑談的助言や、点在する経験談が断片的に共有される状態が続くと思います。逆に言えば、それを一気に商品化しようとする発想自体が、まだ時期尚早ということでもあるでしょう。

星雲状態で共働する、私塾的なものからのサポートでしょうね。内田樹さん主宰のようなものか、と思います。

2年連続で千葉大理工学部総合型入試女子枠は概ね7割という規定をクリア出来なかったという理由で定員割れのようですね。

東大のCoDは応募すれば他の国立前期は受験資格が無くなるようですから
どのくらいの(人数)が受験しに来るのか分かりませんがそんなに多くないと踏んでいるんでしょうね。

東大Codは普通に考えると海外大学との併願校という位置づけになるのでは。

海外大学を目指す優劣な人材をとりたいということでしょう。

財団等から奨学金がでない場合など東大にいく人がいるということかと。

その理解は浅いと思います。

海外大学との併願校という整理は、受験動線の話にすぎません。CODの本質は、どこを滑り止めにするかではなく、どの時点で日本の大学制度から降りた人材を呼び戻すか、という設計です。

奨学金が出なければ東大に行く、という話でもありません。資金制約で進路を変える層はCODの主対象ではない。最初から国内制度に最適化していない人材を、国内に残すための受け皿です。

併願校という言葉で片付けると、制度が何を回収しようとしているのかが完全に見えなくなります。入口の重なりではなく、人材の離脱点をどう止めるか。そこが論点です。

ネットを見れば東大の綱領があります。そこには｢市民的エリート｣の育成を掲げていて、要は、役立つ有能者の輩出を学校の使命とするのですね。カレッジオブデザインと理工系新２学部新設も、その時代的対応であり、先ほどの綱領の線で設計がされるでしょう。一つのアイデアですが、カレッジオブデザイン志願者は、綱領を英訳して先ずは志望意欲を高めては如何でしょうか。

そうでしょうね。そもそも9月始まりだし。
秋田のAIU
大分のAPU
東京のICU
どれも人気校です。
それぞれの学校の寮も魅力の一つです。

高い倍率の中、女子率もそれなりにあります。

東大は男女のバランス、国際、寮生活といった所にハンデがあったからね。

どの3校とも優秀女子を取り合えると思っているのでしょうね。
　
ただ国際関係に進学する人はみんなで楽しくやって行きたい人が多そうだけど自分こそ未来をデザインするんだ、という人間はエゴイストが多そう。
皆と馴染んで引っ張っていく人の選抜って難しいんだよね。
東大はどうするのかな？下手すれば人生最悪の寮生活になるかも....？