地頭良く育てるには｜掲示板スレッド

哀れ さんへ:
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まあまあ、そこまでおっしゃらなくても。
ただ、偽善と自分だけよい子になる行為を、恥と感じ嫌悪する私としては
哀れさんを非難することは出来ません。
似たような気持ちが、心の中になかったといえばうそになりますので。


愚母２さんのように、ただ一人のお子さんが最難関中学校に合格しただけで、
自分の子育ては大成功、私のやり方は正しいと舞い上がってしまう方は、よく目にします。
特にこちらは中学受験板であり、お母様もお若く、最初のお子さんであるケースも多いでしょう。
｢最｣とおっしゃるからには、東ならT駒かせいぜいK成、西ならNだだと思いますが(それ以外の場合は｢最｣難関とは言いませんね)
その3校であっても何年浪人しようとも、東大京大国立医学部どころか早慶さえ受からない子も現実にはいます。
中学受験は決してゴールではありませんが、６年後を想像しろといってもまだ無理でしょうね。


そもそも、私が述べてきた｢言語能力｣｢国語の力｣は、受験、それも中学校受験のためのテクニック的なものではございません。
こちらと、もうひとつの｢地頭スレ｣の私の書き込みをすべてご覧になっていただければお分かりだと思います。
もともと、乏しい経験さんが｢圧倒的な言語能力とはどういうものでしょう?｣というご質問をされたので、私見を述べたまでです。
今の入試制度においては｢的を得た｣というレベルの誤用をなさるお母様のお子さんでも、｢最｣難関中学に合格することは出来ます。
ただ、乏しい経験さんが問われ、それこそさんや私が答えてきた言語能力や国語力は、それを超えたところにあるのです。
そんなの、何の役にも立たないじゃない。受験に受かればそれでいいのよ、とおっしゃる方には、それだけの価値しかないものだとわかっております。
私は、人生を豊かに彩るものだと思っておりますが。
価値観が異なるので、どこまで行っても平行線だと思います。


反面、上の場違いですみませんさんのような考え方をする親御さんのお子さんなら、たとえ海外で初等教育を受けようと、
少なくとも後天的に身につくものとしての、豊かな言語能力を備えられると思います。
大切なのはやはりご家庭、日常生活ですから。
高い意識の親御さんに育てられ、お嬢様は幸せだと思います。

それこそさんと愚母２さんとは、理解しあえたようで良かったです。

私には特別な読解力や言語能力があるわけではないので、勘違いだったらすみません。私の理解ですが…。

「圧倒的な言語能力」という定義についてですが、愚母２さんは「乏しい経験さんがお聞きになったのは、そこまで特別なことでなく、難関校に入学できるレベルのお話ではないですか？」という意味だと思いました。「だったら、努力でカバーできるんじゃないですか？」ってことなのではないでしょうか？

「圧倒的な言語能力」をテストや偏差値という軸ではなく、「美」を感じさせる芸術的な領域にあるものだ。と、とらえていらっしゃる方もおられる気がします。私もそういう考えですが。読み手のたましいが震えるような文章に出会った時に「圧倒的な言語能力」を感じます。そういう文章が出題されるといいですね。

ちょっと気に障っただけで、ここまで書きますか。
しかしまあ言語運用能力だけが長けている方というのは
こんな風にアタマがかたいんですねえ。


わかりやすくいえば「やはり所詮文系」ですか・・・・。

やはり、経験がある方の声はありがたいです。
しかも、わかりやすく、
ご丁寧に、なかなかできることでは、
ございません。
貴重な経験で励ましてくださっていただき、感謝、感謝です。

こういうのを口頭禅を使うって言うのさ！
いくら上等な理屈を並べても、行動する奴の方が100倍偉いんだぜ。

理系でも言語領域を使っていかないと学問など深め
られません。
言葉は思考を深めていく大切な乗り物ですからね。
数学はそれ自体がひとつの言語です。この言語が
使いこなせなければ未知の謎は解明できません。
仮に一瞬のインスピレーションで到達できたとしても
言語という道具なしにどうやって展開、証明していけますか？

　　　　　　　　　　
理系・文系があるのではなく、ただ一流・二流があるだけです。

受験国語で必要とされる言語能力など、所詮、言語・国語能力のごくごく一部に過ぎません。むしろ、突出した言語能力があることは、受験にとってマイナスだとも言えます。

国語問題の解釈は、平均的な大多数の人と同じように考えることが求められます。
が、突出した言語能力を持つ人は、人と異なる解釈をすることもあり、それが間違いだとは限りません。

そう言えば、昔、国語の選択式問題は、あまり深く考えずに、表面的に直感で選んだ方が当たりやすいと言われていたことを思い出しました。

圧倒的な言語能力のある人と言えば、芥川賞作家なんてどうでしょうか。
町田康、モブ・ノリオ、川上未映子、、、

受験国語が得意だなんて思えません。


【問題】
綿矢りさ「蹴りたい背中」で、ハツがにな川の背中を蹴ったのはなぜですか。１００字以内で答えなさい。
、、、無意味です。

「的を得る」ということが必ずしも誤用とは言い切れないことすら知りませんか・・・
かわいそうに、これまでの人生で、誰も君の事を本気で気にしてくれなかったんだな・・・
まあ自業自得だけど。

-ttp://www.ne.jp/asahi/wh/class/oubunsha.html