2019年受験組の部屋｜掲示板スレッド

悩める新小5母様、こんにちは。

我が家も上記の方と同じです(笑)
上に2016年受験組の長女もおりますが、その時も6年生の夏期講習前までは習い事は続けていました。
進学館の時間割が続けやすい時間割だったのと、体力づくりと同じくストレス発散は必要かなと思っての事です。
それに、長女の場合は習い事をやめてもその分勉強時間に充てるかというとそういうタイプでもなかったので。。。
習い事をやめて子供のモチベーションが下がるなら、経験上、辞めないほうが良いと思います。

我が家の次女も6年生夏ごろまでは継続しようと思ってます(笑)

5年E男子父　様

やはり5年生は4年生のときとは比べものにならない程、宿題が増えるのですね。
我が家の場合、1つの習い事を週3回というような形ではなく、複数の習い事を掛け持ちしています。
整理するにしても、何を基準に整理すればいいのか迷っていたのですが、5年E父様の書き込みを拝見し、どういった方向性で考えるべきなのかが見えてきた気がしています。
ストレス発散と体力維持、これを軸に、5年の授業が始まるまでに本人とよく話し合ってみます。

ありがとうございました。

卒塾生ハハ　様

どの習い事を辞めるのか、まだ決定はしておりませんが、卒塾生ハハ様がおっしゃるようにストレス発散や体力維持のメリットの大きさを考えて、本人と話し合っている最中です。
卒塾生ハハ様のお子様が「辞め時（休み時）」をご自分で言い出されたのは、本当に素晴らしいですね。
基本的に、本人が望んで続けている習い事は残し、他は辞めるor休む方向で考えたいと思います。

ありがとうございました。

シリウス　様

体力づくりとストレス発散、これらは小学生時代の生活の充実においても、中学受験においても大切なことですね。
我が子も習い事を辞めたからといって、その分勉強するようなタイプではないのですが、時間のやりくりが難しくなってくることを考えて、少し整理する方向で考えたいと思います。
特にEの方は、ますます大変になってくるでしょうし・・・。

本人が強く継続を希望している習い事はそのまま（おそらく6年生になっても）続け、他は本人と話し合いながら取捨選択していきたいと思います。

ありがとうございました。

横から失礼致します。
五年から入塾を検討している者です。
Eのお話は色々伺えたのですが、当方おそらくメインになり、メインはEに比べると内容がかなり薄くなりますでしょうか。
テキストが以前より問題数が少なくなったと伺い、メインだと不安を感じて悩んでおります。
他塾も検討しております。
ご意見、よろしくお願い致します。

どちらの塾も受かるカリキュラムにはなっていますよ。相性と理解力次第。
この辺は以下書籍に詳しく書いてあります。
http://www.diamond.co.jp/arukikata/9784478048269.html

新五年から進学館にお世話になることになりました。よろしくお願いします。

受講科目なのですが、メインステージ入る予定ですが、他に難関算数クラブと言うのも申込書にあります。これを受講される方はどういう方でしょうか。

また図形の極やわくわく文庫やら、色々選択肢があって悩みます。

うめぼし　様

こんにちは。
5年生から入塾検討中との事でしたが、メインコースとStageEではStageEの方が取り組むテキストやプリントが増えます。
メインのテキスト＋プラチナ教材というものです。
1週間のうち、2日はメインのテキストで授業し1日はStageEのプラチナ教材での授業になるかなと思います。
前年と比較して薄くなったのかどうなのか不明ですが、メインのテキストで基礎をしっかり勉強して得点できるようになれば、オープン模試での偏差値によっては上位のStageEへも変更可能ですよ(笑)
それと、メインテキストも他塾と比較しても簡単な内容では無いと思います。