在籍生徒の9割が東京と神奈川の学校
英進館2019年度5年生TZS・TZ・SZクラス保護者スレッド
いよいよ5年生のカリキュラムがスタートしました。
週テ・オリテも毎週&4教科となり、こなさなければいけない課題も質・量ともに大幅に増えるのが5年生ではないでしょうか。
この5年生のカリキュラムにスムーズに乗れるように、保護者情報交換の場としてスレッドを立たせて頂きました。
子供さんの自慢はスマートに、ご指摘やアドバイスは気遣いを持って、お互いに有益な情報交換の場にしていただけると幸いです。
保護者ネットワークとかあるんですね!
私が言いだしたことが、こんなに騒ぎになってすみません。やっているご家庭と手伝う人、解りました。まぁそれぞれのご家庭の方針ですね。子供たちの勉強に支障がこれ以上でるなら、報告と対処するしかないかな。ネットワーク怖いですね。大慌てしなくてもね。
大丈夫ですか?
時候的な心理状態の不安定感によるものですか?
圧倒的に成績の良い人がいる
+ リスペクトして自分も頑張ってみる
→ 切磋琢磨、自分もライバルも向上
- 何かズルしているのかも
→ ズルしてるに違いない
→ ズルしている
→ 私は全部知っている!
→ 足を引っ張ってやる!
これから先の人生、ビックリする才能に出会って行きたいのなら、プラス志向で切磋琢磨しましょうよ。
親も子も(^_^;)
そうですね。上のクラス目指して頑張ります!
私、不得手みたいだから、意見やめます。
スレって怖いですね。直接学校ではなします。
本当に申し訳ございませんでした。ただし、嘘はかいてはいませんよ。意味ないし。
全体として雰囲気が良いと言えるのか?春合宿で起きた「カンニング事件」を境に、教室の空気が変わったように思えるが。
テスト時間中にトイレに行くことを繰り返している子どもがいるのは客観的事実で、デマではない。休み時間にトイレに行ったにもかかわらず、テストが始まっても直ぐに行きたくなるほど頻尿なら、保護者は早く対処してやった方が良い。
時間をフルに使ってもトイレに行った子どもより得点出来ない子ども(我が子含む)は、まだまだ努力が足りないということですな。
不正の分析に費やす時間を
ご自身のお子様のサポートに使って
お子様を「上」のクラスに入れてあげて下さい。
「上」のクラスまで行けば、色々な事が気にならず、やるべき事が見えてきますよ。
5年のうちに「上」のクラスに入っておかないと差は開くばかりですよー。
なんて言っている私もまだまだ暇人の部類か…。




































