開智所沢に入って本当に良かった！

探究を含めた幅広い学習で、中１から高１まで自学の力を伸ばし、世界への視点を確立する。

高２から高３はDPを選択せずに、国内の大学受験に集中する。
大学受験向けの特別講座が充実しているそうですからね。

そういうコースを選択することで、開智のいいところ取りをすることができると考えています。

国公立だと共通テストの足切りがある大学があります。
学力の高い生徒にとってはプラス材料、低い生徒にとってはマイナス材料ですね。


>この二つ(探求型の学びやバカロレア)が総合型選抜とも相性が良いのは言うまでもないと思います。

というのは、どのような理由から主張されているのでしょうか。


開智本校の話題でも、探究学習に力を入れており、総合型選抜に強いという書き込みをされている方もいらっしゃいますが、国公立大ではそのイメージとは乖離のある結果となっています。

例えば、「◯◯大の総合選抜入試では他校を圧倒するような実績を出している」とか「総合選抜での合格者の割合が、他校よりもかなり多い」といった実績があるのでしょうか。

(参考)
【国公立　総合型選抜2024】
大宮　11（東大１　東工大５　東北大４　名大１）
大開　11（北大４　東北大５　名大１　九州１）
春日部07（東北大７）
県浦和06（東北大6）
一女　05（京都１　東北大４）
県川越03（東工大２　東北大１）
明星　03（一橋１　東北大１　阪大１）
西文理02（北大１　名大１）
開智　02（東北大２）
栄東　02（東北大２）
川女　02（東北大１　九州１）
開智日01（北大１）
（サンデー毎日2024.3.3号より）

でた、これ別のスレッドで話しているところですよね。
ちゃんとそちらで返してくださいませんか。

長い

楽しく過ごしてくれればそれでいいね

投稿しただけではログ取ってますしか書いてませんけど、こうやって個別返信するとIDが見えるので自演はバレますよ
開智憎しの人も自演したらバレるので控えめになさった方がよろしいかと

まず、このスレッドを立ち上げて頂いたことに、お礼を言いたいです。
ありがとうございます。
新設校だからなのか、批判的な意見が割と多く、良い所も悪い所も両方みたほうが良いなと思っておりました。

ちょくちょく、本人に聞いていますが、充実していて満足だそうです。

・学校としての色（特色）をこれから作れる事
これは見方によっては、悪い面としてとらえられるかも知れませんが、
時代の変化にあわせて、変えていきやすいという事でもあるかと思っています。
１から学校の雰囲気をつくっていける事は良く、新しい事に取り組んでいける人になってほしい、そう思っています。
また、新しい事に取り組むってことは、失敗するってことでもあるので。
親としては子になるべく失敗してほしくはないものです。ですが失敗する経験ってとても大切で、一歩踏み出していってほしいという所です。
こちらは、現在進行形でがんばっているようで、充実している姿をみています。


・英語と探求、そしてAI
１年目だったので、懐疑的なところはありましたが、やらせたいと思っていた
「英語」、「探求」があり、AIについて学校のHPで触れているのを見、
おもしろいとなって、所沢とご縁を持つことになりました。
他校がどのような探求課題をやっているのか分かりませんが、「ぷよぷよ」とか「キノコ」やレポート課題は大人がみてもおもしろいと思う課題で満足しています。
１つの課題に夢中になり、時間をかけすぎてたりしたので、心配になるくらいでした。

・大学実績等
なんかごちゃごちゃ言っている方がいますが、結局、本人次第じゃないですかね。
中学受験で、そこで終わりじゃなくて、そこからやりたいことをみつけて、取り組める。それがしやすいかどうか。
どこかに「実績は学校がつくるのではなくて、生徒（子供）がつくる」が本質なのではと思っています。