高入廃止

このような場で不満を漏らす生徒がいるということは、やはり巣鴨の教育は生徒たちに届いていない証拠なのですね。　
本当に良い学校なら、理由を話した上で生徒を納得させ、日々文武に励むのでしょうが。

結局さん、
私もそう思います。残念ですが。

少なくとも１名以上の学生には巣鴨の意図が伝わっていないようです。
卒業文集を見ると、確かにひねくれている連中がいるのがわかります。
（なんというか、高三にしては幼いと感じますが－それはこのネット上でも明らかですね－そういう意味で、ネットで暴れている高校生も、大変巣鴨的だといえるでしょうか）、
しかし一方で、総じて実直な学生が多いこともわかりますし
中には、すばらしく聡明な学生がいることもわかります。
そして、多くの学生はこのようなネットで四六時中自分の学校を貶して
うさを晴らしたりはしません。


よい学校というのは個人的感想でしかありませんし、
過去の書き込みを見る人が見ればわかると思います。
何か書くとまた暴れるネタにされるので、あえて述べませんが、
要はそういう感想を持つ親もいるということです。

あ、そうか。「結局」さんと「猫被り」さんと「実情に目を」さんは同一人物でしたね。
またくだらないレスに反応してしまいました。
失礼しました。

外部の者です。
個人的な好みから、巣鴨の良い点、疑問点を書いてみました。
<良い点>
１）進学校でありながら、特進クラス等の特別なクラス編成をしない。
２）近年進学実績をのばしつつある学校に見られるような、受験一辺倒の教育をしていない。
３）学校行事が多く、人間性の涵養にも力をいれている。
４）高校からは部活動を制限する学校もあるが、むしろ部活動は推奨されている。
５）自由すぎない
<疑問点>
１）不自由すぎる
２）巣鴨の校風は評価できる部分も大いにあるのだが、正直ひいてしまうところもある。
最近の親はわがままです。（自分も含めて）
進学校だからといって、詰め込みの勉強ばかりさせられるような学校は敬遠されます。
わが子にはいい大学に進んで欲しいが、それなりに充実した中学・高校生活を送って欲しい。充実した学校生活のために付属校という選択もあるが、中学段階で可能性を狭めたくないので大学付属校ではなく進学校。
これが進学校を選ぶ親の本音ではないでしょうか。
学業以外の学校生活も豊かであって欲しい…巣鴨には学校としてのあるべき正しい姿があります。
一方、個人的にあまり好きでない部分も多いです。
制帽は自由化されたそうですが、あのカバンは嫌いです。
重いし実用的でない。
私自身、どちらかというと締め付けには反発するタイプの生徒でした。
落ちたといわれていますが、まだまだレベルの高い学校です。
もう少し生徒たちを信頼するやり方にシフトしてもよいのでは？
あと規律正しいといえばそうなのかもしれませんが、少々軍隊っぽい感じがします。
合不合テストのさい、教室で「起立・礼」があったのは、巣鴨だけだったと息子がもうしておりました。
行間体操も、なんだか日本の管理社会の一端を見せ付けられたような気がしてならないのです。
私のように考える保護者がいるのも、時代の流れなのかもしれません。
けれど、巣鴨の巣鴨らしさは残しつつ、時代に合わせて少しずつ姿を変えていかなければ、巣鴨の未来はないと思います。
同じ塾の友達ですが、巣鴨の校風に引くものを感じ、２日同レベルの他校を受験された方が何人もいます。
うちは、主人の巣鴨に対する思いが強かったため巣鴨を受験しましたが、そうでなければ２日他校だったかも知れません。
巣鴨の魅力は「学校らしい学校」だと認識しております。
このまま落ちていくのはもったいない学校です。
学校改革、イメージ改善は急務です。

実際巣鴨で六年間の教育を受けるとイメージとあまりにかけ離れたものだという実感を抱かずにはいられません
そういう環境で満足した中高生活を送るというのは至難の業です
学校内で起きた問題を公にせず内密に処理してしまう隠蔽の事実もここにいる方は知らないと思います
巣鴨は時代に左右されないカリキュラムというのを長所に上げられている方も多いですが、実際は大昔にいた優秀な教師が作った高度なカリキュラムの使い回しです

俺も高３君の悪い癖は、不確かなことも現実と言って、正当化するところ。
大昔には、優秀な教師がいたのですか？
それは、誰で、どういうシラバス、教材を作成したのですか？
少なくとも主要教科の教材は、中高一貫校で普通に使用されているもの
と思いますよ。
少なくとも、都内中高一貫校の複数の学校の教材を見ている限り。
発言には、事実と想像を区別すること。
君の現実の定義は、想像を含めたものなのかな。
６割の浪人率についても、学校案内の一般の書籍にも載っているし、
偏差値６５（四谷偏差値）以上の進学者数と東大合格者数の相関は、
都内の中高一貫校には、ほぼ当てはまっている。
君の両親は、その判断なく、君へ情報開示することなく、学校を
選択したと言うのか？
そうだとしても、小学生の君に判断はできたのかな？
君の発信している情報は、誰に利用されるのか、
母校を愛しているなら、校長に掛け合うくらいの勇気を持って欲しい。
何度言ってもダメだけど、。。。
残念ながら、君の思考回路は理解できない。
ＯＢを含めた大人は、その苛立ちを感じているんだ。
君もＯＢなら、もう少し情報の価値を吟味して発信しないと、
友人にも、社会にも受け入れられない人間になってしまう。。。

開き直るなよ(笑)
頭弱いの？

【1197622】 投稿者: あちゃー！！(ID:WElUht7cpMw)
09年02月 21日
15:17

＞あと一つ。
＞高三生の特徴は絶対に文末に。をつけないこと。
＞「俺も高三」も全く。をつけていないことから、一人二役でしょう。　
＞さらに同じスタイルで「通りすがり」にも変身し、
一人二役どころか、三役？四役？？
致命的ミスをしちゃったねえ。
論調や言い回しが全く同じとは思ってたけど。


【1198160】 投稿者: まだいるの(ID:CXvHb/uFsc2)
09年02月 21日
22:48

いまだに高三君の擁護する人ってなんなの。
ダブハン使った時点で終わりでしょ。
だいたい、このスレッドは釣りですから。
高三君は他人の意見は妄想、理想。自分の考えは現実。
インターネットで調べることＩＴなのよ。
高三君に煽られずにこのスレやめませんか。

論語のテキストを作成した先生をご存じないのですか？
数学のカリキュラムを作り上げたＮ先生なら分かりますよね
有名な話でしょ？
東大合格者が増えたのは彼の偉大な功績です
カリキュラムに沿っているのなら指導教材は変わりますよ
あべたくさんはいい加減に本人特定されるようなネームはやめたらどうですか？
というか、あなたは巣鴨生ですか？
どこの世界に中学の理科社会で高校の教科書を使い生徒を困らせる学校があるんですか？
それを普通だと信じているんですね
そのせいで、中二で留年をして二度も中二をさせられている生徒もいるんですよ
将来のための中高なのに本末転倒ではないですか？