カエルの解剖｜掲示板スレッド

現在は解剖用のよい大きさのカエルが手に入りにくくなっているそうで、別のもので解剖をしているみたいです。イカの解剖をやったときもあるようですよ。

スレ主様はカエルの解剖をしたくないのですね。
だったら受験やめるも一つの選択です。
解剖実験の本質的な意義を知ろうとせず、「怖い」「気持ち悪い」「かわいそう」など感情が先に立ち、後々学校に対するクレーマになるくらいなら。

そういう解釈になりますか？

我が子の時はイカの解剖でしたね。

現在中1の子ども曰く、解剖はなくなったと聞きました。理由は悪臭がして、他のクラスで授業を受ける生徒に悪影響を与えるからと聞きました。この先解剖があるのかもしれませんが、最近聞いた話をお伝えいたします。

昭和の頃の横浜市立小学校だったけれど、解剖の授業がありましたね。

３年生から５年生頃にかけてだったか、正確な学年の記憶は定かでないながら、最初は鮒。
その後にカエルだった。

臭い って、そんなにしたのかな？
時代が時代だったので、もしかしたら（清潔な）カエルの提供元も充実していたのか？

男子も女子も子供ながらに生命体のつくりの巧妙さに感動しながら、皆真面目に取り組んでいた。
（中学でそれぞれの私立一貫校に別れてからは次第に疎遠になってしまったけれど、病院長の子は大人になってから地元に戻って病院を継いでいたり、優秀だった女子は女医になったと風の便りで聞いたり、改めて思うと、少なくても貴重な体験となっていたと思う）

子供の時は都内の小学校の授業では扱わなくなっていたけれど、中学受験塾では５年生頃に行なっていたかと。

中3生親です。夏休みの課題としてイカの解剖がありました。家で配られたプリントの手順通りに解剖して特定の部位をオキシドールだったかエタノールをかけて色が変わるか反応を見ました。それをタブレットで撮影して感想などをまとめロイロノートというアプリで担任に提出します。薬剤をかけない部位はキレイに洗って料理して食べるまでが課題で、親はキッチンハサミを使うので側で見守りましたが、面白かったです。料理も作った後家族で美味しく食べました。