サピックス６年男子-ついにAクラス-アドバイスお願いします

テレビと冷蔵庫の写真やテレビの配線替えって(笑)
思わず吹き出しましたし、ほっこりしました。
私の写真には、毎回何かが刺さっていそうですけど(~_~;)。
そうですね、ヤル気がでない人間には親がおおらかに、一枚上手でなければ駄目ですね。

彼の基礎トレもデイリーも、生活態度も、実際にキレないようにおおらかでいるのは、私にとって修行ですよ。。でも、今から鍛えておかないと、夏以降の自分に自信ないですし^^;。
頭に血がのぼったら、「その時」を見過ごしますね。あとは、「褒める」。キモいと言われそうですが、危機感からヤル気を出す子ではないことはよーーーく分かりましたので、何とか材料を見つけてみます。

＞　でも、今から鍛えておかないと、夏以降の自分に自信ないですし^^;。

　クイズ番組で「歌のイントロ当て」ってのがある。よっぽど鈍感な人でなければ、よく聞く曲は出だしの１音だけで早押しできちゃうもの。いい意味で使うときは「習慣は力なり」と言いますが、逆も真なり。

　ヤル気なし男子ママのほとんどは、わたしは真由子さまとは違うと確信していても、子供の受け止めは違っていたりする。ママの発する「なっ」という 0.1秒の音を聞いただけで、「なんで貴方は・・・」というウダウダ説教の全フレーズが頭の中を走る（と多数の男子の証言あり）。

　子供があきれるほど勉強しない　→　ママが切れる

これは事実で、ママを責めるつもりはない。ただ

　ママが切れる（or ネチネチ）　　→　子供のヤル気が消える

　これも厳然たる事実なんよね。このループの発端は、確かに子供に責任があるが、その後のスパイラルは親の責任よね。「子供のために言っている」という思いの強い親御さんほど、スパイラルにはまっていく。チャラ男でなければ、「僕、受験辞める」と言い出したりする奴もでてくる。


　生徒ママには、とりあえず子供を誉めろと諭しますが、「誉めれるところは人一つもありません」と即答される。確かにそうだと思うが、それでも、誉めなきゃならないんですよね、あと半年は。どんな愚息にも、九の欠点があっても、一の長所くらいはありますよ。

習慣　→　継続

配線変える？！そんな手があったのか。

自我が目覚めてくる小６は親が見守るのでいいのでしょうね。
うちは幼くて「親に褒めて貰いたい」がビシバシ伝わってきます。
プリント数枚終わるごとに「ママ―もうこんなに進んだよー」。
三回目のプリントだ。そりゃ終わるだろ。
何度も何度もうるいさなぁと思っても、そこは言っちゃいけないよと自分に言い聞かせます。
返事は勿論。「早いね」「頑張ったねー」「あなたはスピードがあるのね」と。
　

誉めるって難しいですよね。演技力がなくて…

うちは正当率の低い問題が解けたり、クイズ番組で早く答えられると、事あるごとに「さすが天才！」って言ってます。
怠けてるのを見た時に、
「天才は1%の才能と99%の努力。ってすごい人が言ってるよぉ」
「天才と何とかは紙一重なんだって」
と応用できるので。
本人も難しい問題ができると「俺って天才～！」ってノリノリです。
私の事も「さすが母さん天才！」って(笑)
言われると嬉しいものです。

他スレはマウンティングし合う殺伐とした投稿の多い中、このスレはほっこりしますね。
周りを気にせず、我が家らしい受験ができれば…と、日々反省です。

＞　他スレはマウンティングし合う殺伐とした投稿の多い中、このスレはほっこりしますね。

　大規模 α１の実態を知る人が少ないのと同様に、大規模 A もサピの中の秘境だから、簡単にはコメントできないんだろうと思う。マウンターが興味を持つほどのレベルの話でもない。正直に言うと、４年生ママの話に聞こえてくる（涙）

良くわかりますね！
うちの子、五年生の担任に「精神的には三年生」と言われました。
六年で四年生に。順調に成長してます！

こういうタイプは褒めれば頑張るから、ある意味では楽だと思います。
褒める所は適当でも大丈夫。嘘でもいいの。天才！天才！言ってあげて。
私はマンネリになりそうなら、
ノートやテキストの書き込みを探してネタを拾います。
字が汚いので苦しいけど、書いてあるだけマシと思って褒めます。
あとは、地図や図形が良くかけてるとか。
子供も大変だけど、親も大変だぁ。