今年入学した高1生が語る青春リアル
5年アルファの広場【2024年度】
有益な情報交換が出来ればと思います。
皆様よろしくお願いします。
誹謗中傷およひ家庭教師・個別指導のステマは御遠慮下さい。
ご投稿を遡りましたが、難問はサピのスパイラルと子の理解力が伸びた結果、6年次に解けるようになっていることもあるので、今から気にされなくても私も大丈夫と感じます。
時間のある5年のうちにコベツバの基礎あたりの武器を取ってみるのも良いと思います。基礎とか標準なのに、全然簡単じゃなくて焦りますが、継続できると強いと思います。うちは6年から取り組み始めましたが、5年生で経験値ランキング上位に上がってきている人は算数無双じゃないかなと思っていました。
うちは上の子の合格校はs60ちょっとです。もっと上を狙うのであれば、役に立たないと思いますが私見を述べます。
組み分けテストやマンスリーで、落としている問題を確認してください。特に、正解率が40%以上、30%以上、で落としているとしたら要注意です。
何を追うか、という問いの答えとしては「正解率が高いのに不正解となった問題」です。
コベツバで演習問題を補充する話なのになぜ考える力を弱めることになるのか全くわからん。
テキストの解説動画の話と勘違いしているのでは?
コベツバに限らず、課金しようがしまいが、演習することは既に偏差値55以上取れてる子がテキストの反復増やすよりはずっといい。
他の塾にはテキスト必須レベルから応用レベルに上がる架け橋となる問題集があるのにサピだけ無い。結局、課金や親塾で演習を加えるか、もしくは算オリで予め応用に慣れて算数を学ぶかしなければコンスタントに60を超えていくのは難しいと思う。
テストの復習は、マイページに掲載された採点後答案を使って毎回、復習をやっていまいた。その前にテストの復習は一度もやりませんでした。
まぁ、それで本人が納得する形で復習をやるのなら、それはそれでよいという考えですが、その辺りは人それぞれのやり方で良いように思います。
サピのテキストにない問題はテキスト以外で解いて鍛えるしかない。しかし志望校次第では全部解けるようにならなくて良い。
サピのテキストにあるけど応用がきかない子も、数値がえでなく類題を解いて鍛えるしかない。
ただしテキストを学ぶときに応用を意識した解法理解をさせる学ばせ方ができればやるべき類題を減らすことはできる。
例えばなぜその解法で答えが出るのか説明させてみたりふることは、遠回りなようで効果的だったりする。




































