４年生の広場｜掲示板スレッド

個別やりはじめたら、?の新しい問題が一気にできるようになってきたので驚きです。びっくりするぐらい偏差値上がりました。いえ・・個別といってもプリバードじゃないんですけど・・・・。何が原因でひっかかっていたのか、どこを鍛えればいいのか、さすが専門の先生が分析してくれてぴったりあった教材を与えてくれるからか、大嫌いだった教科だったのに、今は大好きになってきました。毎日通ってるし・・・。

夏期講習、うちはちょうどそんなんで国語強化の為にお休みします。
算数が新しい単元が入るので少し心配なのですが、問題集などでカバーするとして、せいぜい夏休み明けの組分けテストかなんかで一回出るかどうかでしょうね・・・。下がってもまた這い上がればいい・・って感じです。６年の入試本番まで長いスタンスで考えると、ここで苦手分野の強化をじっくりやってもいいのかな・・と思いました。

まだ４年生なのに夏期講習、長いですよね。
でも、初めての塾だし、長い間休むのも不安です。


うちもいろいろ悩みましたが、以前見た過去ログで経験者の方から


「夏期講習で休んだところを親子でがんばって自宅学習した結果、その分野が
逆に得意分野になった。」


という投稿があったこともあり、今年はキャンプや家族旅行などとぶつかって
しまう数日については、思い切って夏期講習をお休みしようと思っています。


で、お休みした分は、教材を頂いて休講日に親子で一所懸命に自習しようと、
今から息子と話し合っています。


せっかくの４年生の夏休み、低学年のころより行動範囲も広がっていますし、
楽しい思い出をたくさん作ってほしいと思っています。


あと国語の長文対策ですが、うちも長文が苦手で、組み分けでひどい点数を連発
したので、当初、啓明社の読解の基礎や日本語トレーニングなど買い込みました。


でも、実際には毎週のサピの宿題で一杯一杯で、それらは全く手付かず。
Ｂ教材は毎日音読しているのですが、授業でやった問題でも、家でなかなか正解
できません。接続語や場面切り替えの確認、短文作りもやっていると、あっと
いう間に一週間たってしまいます。


でも、そのお陰か、先日のマンスリーの国語では、算数でも出したことのないよ
うな偏差値を出し、本人も（少なくとも勉強の仕方に）自信を持ったようです。
（といっても大したことはないですし、組み分けはこうはいかないでしょうが。）
当分は、このやり方で様子見しようと思っています。

ファーブル様

やっぱりいろいろ手を出さずにＳＡＰＩＸの教材をほりさげてやる
のがいいのですかね。もう少し続けてやってみます。
ありがとうございました。

最近、社会の宿題がとみに大変になったと感じています。
特に白地図。すごく時間がかかります。
あるいは地名を漢字で覚えることも大変です。
何か効率の良い勉強の仕方があるとよいのですが・・。
娘は毎回半ベソで社会の宿題をこなしています。
それでもなかなか覚えきることは出来ず・・。
この先どうなるのかと頭が痛いです。
皆さんのお子さんはいかがですか？

漢字を筆頭に覚えるのが苦手な娘がいます。
もともと地図には興味があまりなく、やはり社会には苦手意識があります。
こんな時、電車好きで山手線を全部言えます！なんていうお子さんは地理得意なんだろうな〜とふと思ったりしてます。
確かに北海道から東北になりいきなり範囲が広がった気がしますね。

いっきにやろうとしないでなるべく毎日少しでも見るようにしてます。
トイレに地図貼ったり・・・
印象に残るようにカラーの写真を図書館で借りてみせたりもしてますよ。
そして、覚える時は大きな声でなくていいから、自分に聞こえるように声を出しなさいと言ってます。
漢字は書くしかないですかね・・・

覚えるの苦手さま

いろいろ工夫されてるのですね。
うちも社会に全然興味なさそうだったので、
一年くらい前からお風呂に地図を貼っていたのですが、見ようともしません。
地理関係の話をいくらしても「ふぅん」で終わり。
算数辞典なんかは「もういいんじゃないの？」と思うくらい大好きで眺めているんですが。


＞電車好きで山手線を全部言えます！なんていうお子さんは地理得意なんだろうな〜


男の子にこういうタイプ、多いですよね。
道路大好きとか。
やっぱり好きになるのが一番の特効薬なんでしょうね。
う〜ん、どうしたら好きになってくれるかしら。

入会したての4年生です。
父があまり体調良くないものですから、
夏休みは実家に（地方）に行こうと思っています。
主人の夏休みの関係もあり、
夏期講習は半分参加できません。
なのでパスしようと思っています。
４年で夏期講習をパスされた方、
その後何か影響はでましたでしょうか？
後半新しい単元にはいるようですが、
自学でも大丈夫でしょうか？

それ、５年生の広場か６年生の広場で聞かれたほうが
よろしいと思いますが・・・