五年生よりサピに通うつもりですが・・｜掲示板スレッド

づつ→ずつ
熟→塾
ですよ。サピは4年生でも、学校で未習の漢字が、国語のみならず、理科、社会で続出します。一度で覚えないと間に合いません。毎月のテストで、たとえば漢字の表記を一問間違うとクラスが落ちてしまったりするので、親子で、言葉づかい、漢字の正しい書き方の習得の重要性を痛感しています。
サピの4年生のテキストが入手できるのなら、すべて100点取れるまでこなせば5年生からの通塾でも標準クラス位からはスタートできるのでは。
トップクラスの子は、さらに入試の過去問題集などもやっていると思います。

４年終わりに中学受験することを決め、５年から息子が通いました。
それまでは受験を意識せずＺ会の通信教育で勉強はしていましたので、少数や分数など計算は出来ていると思っていました。
が、求められているスピードと全然違いました。計算が正確に早く出来ないと、その時に解くべき教わるべきポイントまでたどりつけません。
単元で習うことは繰り返し出てくるので、初めて習うのでも塾での解き方を教えてもらって５年終了までに安定すればばよいと思います。とにかく基礎をしっかりやっておくことだと思います。
息子は地図が好きで、県や地名、川や山の名前を、たまたま入塾までに覚えていました。サピでは４年で覚えるべきことのようなので、漢字で覚えておけば楽です。県は、県の形も覚えてください。
とにかく基礎を確実にしておくことが大事だと思います。

5年内部生さんのクラス（学年）はとても優秀なんですねー。


うちは、1人は4年から、1人は5年から（転塾）サピに通いました。
5年からの子は、4年からのテキストがあったので、それをやらせての転塾でした・・・が、
そんな、「全部100点を取れるまでこなす」「入試の過去問」なんて、2人とも5年開始段階では全くやってなかったです。
各学年のトップ数人は、有名中を勧められることはあると、サピ講師から聞いたことはありますが。


サピはスパイラルなので、4年のテキストをやっておくにこしたことはないのですが、
終わったあととなっては、子どもいわく、（5年次に）「去年（4年次）は（レベルも量も）甘かった（軽かった）・・・」6年次は更に「去年（5年次）は甘かった・・・」
とつぶやいていました。
4年次も、リアルでは教材は全部こなす、テストなどはできるまで解き直すなどばっちりやっていましたが、
親の目から見ても、5年がまず大変の波、6年次はもう大変の洪水、という感じでした。
4年からサピに入ったほうの子が「今考えると5年からでも良かったな。でも、5年からは絶対に入らなきゃダメ」と言っていたので、もう１人を５年からにした次第です。


５年から入ると、たぶん量とスピードにおののいてしまうかもなので、それは慣れておきたいかもしれません・・・が、それは、４年のテキストをこなせれば慣れるというものでもないような・・・


漢字は覚えているにこしたことはないですが、これからもやるので、（最終的に６年秋に覚えていればいいです）
サピにも言われたのが、「計算力がないと、まずそこで苦労する（だから基礎トレやれってか？）」でした。
こちらこそ、一朝一夕でつくものではないので。
あとは、入塾してから、毎週毎週一生懸命ついていくことです。


２人ともこんな状態でも、一応好スタートはきれましたが、そのあとの頑張りで上下もしましたし、
入ったときは下～のクラスでもめきめき上がってきて、最後はトップクラス→難関校、という同級生もいました。


２年間、ぜひとも頑張ってください。

もう一つ。
白地図もやっておいたほうがいいです。
特に、全ての都道府県と県庁所在地（名前だけでなく、位置もです）
漢字より、こちらのほうが優先かな。
もちろん、「地名の漢字」は必須ですが。

いろいろご指導ありがとうございました。

教えていただいたことを参考に、五年生までにこなすべきことを、しっかりとやっておきたいと痛感いたしました。