5年生アルファの広場《2015年度》｜掲示板スレッド

夏期講習前にまとまった勉強できる日はないので、うちは毎日GW講習のつもりで勉強しようと帰省もいれませんでした。やはり、今まで通りの勉強時間では、クラスキープは難しく感じています。

余裕でも何でも無くて、今の息子を見てると勉強に対する許容時あ間があって、そのキャバをこえると全く勉強が身に入らないので、やむを得ずって感じです。
中味のない勉強をしても意味がないですし。

息子は漢字とか、単純に覚える問題を嫌がる傾向にあり、本当なら得点源となるような問題をことごとく間違えます。
こうしたものは時間がある今だからこそ覚えるべきなのに、それをしない息子はきっと後で後悔するでしょうし、後々起こるだろう事態に憂鬱になってます。

なので、旅行は単純に遊ぶというのではなく、社会の勉強に絡めて世界遺産巡りをしてきます。

と子どもはサピの先生に言われているようです。

先日の保護者会でも室長が、大型連休は気持ち良く遊べるように、
マンスリーまでは勉強を頑張るように促してあげて、とおっしゃっていました。

マンスリー前も大して勉強していませんでしたが、
たくさん遊ばせてあげる予定です。

昨夜同様に寝顔を見に行く(起こしに)と余程疲れたのか、
まだいびきをかいて寝ているのでもう少しそっとしておこうと思います。

授業内容の充実はもちろんですが、先生方の子ども達への思いやりが度々感じられる
良い校舎に通うことができ、本当に有り難いです。

「これ以上、たった数日の連休を返上して勉強時間を増やしたからとどうこうなるものではない」という感じですね…。むしろ、煮詰まって最後まで集中力を維持できなくなりそうな感じ。
逆に「数日間の休みを返上して勉強時間を増やせば…」と考えられる方のが、ある意味、余裕なのではないですか？

マンスリー帰りの息子を最寄り駅で拾って東北旅行に向かう高速でこの板を見て、もう答案アップされたんだと知り、今朝は7ページ増えていた書き込みを拝見して、社会が難しかった様だと知り…

我が家は、今回29日から休みに入った夫に、たまにはお任せ！と私は留守にしていたので、完全ノータッチ。
前回ギリギリで滅多にないα1だったので今回は、普通だとクラス落ちなんですが、責任転嫁したのでなんだかとっても気が楽です。

移動中の車の前座席から「オォーイ、それ、教えただろ、できなかったのか？」「うん、忘れて出てこなかった」等2人の遣り取りが聞こえてきますが（苦笑)

休み明けからまた夫は単身赴任でバトンが戻ってきますが、ちょっと一歩引いてみてリフレッシュした母でした。
（結果に直面して現実に引き戻されるかも知れませんが。)

我が子ももう一歩の出来だったので、大人の感覚では、時間のあるGWのうちに課題をつぶしてやりたいという誘惑にかられますが、まだ10歳の子供です。

受験もまだ先ですし、さらにこれから我が子が歩んでいく長い人生のことを思うと、親の焦りはグッとこらえて、せっかくのいい季節、外に連れ出して遊ばせてやろうと思います。少年時代の良い思い出がひとつでも増えることを願って笑顔で過ごしたいと思います。

もちろん、またサピの授業が始まって次のマンスリーが見えてきたら尻を叩きますけど。

前回ベット落ちし、αに上がるのを夢見て、こちらのサイトは引き続き拝見していましたが、今回も総合7割行かず。社会も難しかったですが、一問の点数が大きい算数が1番響きます。
冬頃から下がりっぱなしで、本人なりには宿題も頑張っていますし、これ以上の勉強時間を捻出するのは、なかなか厳しいです。
お稽古も完全にやめさせるべきか、そこまでして、息抜きの時間も無くしてやらせるべきか、親としてジレンマです。優秀なお子さんが入塾してきている分、地頭が良くない娘は、努力でカバーするしかないことは分かっていますが、悔しさで必死になるほどの根性もなく、またダメだった、という落ち込みだけ残っているようで、腑抜けの連休始まりです。
普段の校舎の担任にも、全体的な勉強の相談をしても構わないのでしょうか？みなさん、校舎の先生に、子供個人の勉強方法などについて、ご相談したことはありますか？
ご参考に教えて頂けたらと思います。

４科目の家庭学習全般について聞いたことはないので参考になりますかどうか。
ウチはまずは一番気がかりな科目をと算数の相談をしたことはあります。アンケート（質問票？）に、現状（家庭学習内容）と改善したいと思っている点、聞きたいことをを箇条書きに記入して提出したら、翌日には担当科の先生が電話を下さいました。
マンスリーで撃沈した直後だったので、子どもの答案を見ながらミスの原因を指摘して下さったり、毎週の学習サイクルについてアドバイスして下さったのでとても参考になりました。