サピックスあるある｜掲示板スレッド

α1入れるような子は休まないよ。だって、できるから。
本当はギリギリα⇆ベットクラスでの話のくせに。盛っちゃって。

まさに我が子は、大規模校のα４，５，６あたりを生息地域にしております。
上の子が通っていたころは、偏差値６０以上くらいでα１～α３までしかなかったので
αと呼ぶのには本人も親も抵抗があり、「なんちゃってα」と自覚しております。

でも、中にはαとつくことでモチベーション上がる子もいるそうなので、悪いことでは
ないのではないでしょうか？

あまり周りを気になさらないのが一番ですよ。

α3が60の境目で、他校舎のα基準になることは
ちゃんと自覚しています。
α4～6の中で
60 を越えい、アルファベットに落ちたくない
と努力します。
我が家もそうですが最寄りが大規模校舎なだけで、
与えられた環境で頑張るのみです。

確かにα1に入れる子は、組み分けの時はメダルの色を競ってますね。
あと、「うちの校舎はメダル何人で何色が何人だった」というように、
講師が集団戦を意識させるようなことも言うようで、
そんな意識で張り切ったりもするので、休みがいたということは（保護者会や子供の口からは）聞きません。

あと組分けテストは◯回しかないから、メダル貰えるチャンスもあと◯回かぁ。と指折り数えてます。
アルワンの子はメダルに意識が行ってますね。
マンスリーこそメダルは貰えませんが、日々の積み重ねがメダルへの近道。逃避をすることに意味がないことはトップの子はよくわかっていると思います。

うちの子の校舎のα1も、欠席の子はいませんでした。今度こそ金メダル、と頑張りながら、別の色のメダルで、悔しがる。という子達なんだと思います。

α１クラスの保護者のプライドは相当なものです。

『クラスなんて気にしてません。
気になるのはメダルの色位かしら』

『クラスの色が気になるなんて下々の者がやることでです』

が、合言葉。

でもね、実際には高学年でα１落ちいます。
それでも開成→東大ですが。

上の方、最後の２行で言っていることがちょっと意味不明です。
(全体的にではありますが。)

気にしてないも何も、ずっと同じクラスだったら気にならなくなるのは当たり前では。
それにこの一連の話は、「α１はクラス維持のための欠席だらけ」→「そんなことはない」という流れですから、なぜ「そんなことはない」のかを提示されるのは当然のことだと思いますよ。

まあ、クラス維持のための欠席はお子様の意思ではなく、大抵保護者の意思なんですけどね。