４年生の広場【2017】｜掲示板スレッド

デイリーが完璧なのにテストでは出来ないのは、短期記憶が長期記憶になってないからだと思います。

長期記憶になるまで何度も何度も繰り返し同じことを覚えていくしかないと思います。

うちは国語がダメです。読書は大好きですが、きちんと読めていないんだと思います。夏はプリバにも行かせてみました…。国語の勉強を一緒にするのが苦痛です。

手遅れになる前に本格的に国語塾に行かそうか検討しています。
個別などで対策されている方はいらっしゃいますか？

参考になるかわかりませんが、。
うちの子は何故か国語だけはずっと成績が良いです、今回も記述で何点貰えるかわかりませんが、自己採点では132〜142点です！
小さい頃はよく本を読みましたが、最近は全然読みません、漫画ばかりずっと読んでます(-.-;)y-~~~
しかし小さい頃から諺が好きで、諺の語彙力は並みの大人より数段上です、今でも諺辞典は良く読んでいます、何故か飽きません！ 諺は短い中にも納得できるような説得力があるので、もしかしたら、国語力を上げるのに良いのかもしれません！

まるちゃんやドラえもんなどの諺の本も低学年の頃から読ませていました。たぶん、漫画しか読んでいないと思います。諺でいろいろ学んでくれたらいいのでしょうが幼い我が子には難しそうです。最近、読んでいなかった諺の本も息抜きに読ませてみますね。

せめて、あと、10点でもとってくれたらと願うばかりです。

質問なのですが、国語の勉強はお子様一人でされているのですか？テキストの問題は全て解いているのでしょうか？

うちはつきっきりですが、練習問題はできておりません。

まだ通い始めて半年なのと、なんだかんだで子供なもので、、、サピの勉強に関しては基礎トレ以外は、基本親が一緒について学習していますよ！
自分で問題をやった後に親が見て何となく感でやれたような気がする回答や、間違っている答えは、質問して正しい答えが出るまで、導くようにやってます！
宿題も指定された範囲は全てやってます！
校舎や先生、クラスによって宿題の範囲、量は違うみたいですね！

親がどれだけ関わったかの影響が大きいと思います。専業主婦で一人っ子て熱心な家庭が有利。
でも、５年になるとむしろ本人のポテンシャルの影響が大きくなります。

4年生の間に、基礎単元だけはしっかり抜け落ちないようにしておいて、5年生のどこかしらのタイミングで、軸足を子供の自主学習タイプに移せればなぁー！と考えています！
その為にも、今年の秋の学園祭などの学校訪問で、子供自身で行きたい学校が見つかると良いのですが。

先週はマンスリー対策ばかりしていたので、先ほど、先週の国語の復習を終えたところです。
親子でコツコツ頑張ります。
ありがとうございました。