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投稿者: ミドル (ID:i0/OqsJu40.) 投稿日時：2008年 07月 04日 22:19
夏休みの最後の五日間に行われますが、これは現在の土特の授業のように、志望校に則した実践的な問題を、まずは何の解説もなしに時間内に解き、その後解説、という授業なのでしょうか。
午後1時から9時という長い時間ですので、復習も充分にできないのではと少し不安です。どのように取り組めばよいか、ご経験のある終了組の保護者の方や詳しい方、教えてください。
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【971856】 投稿者: ラムちゃん (ID:K.7hQdT0CgI) 投稿日時：2008年 07月 05日 08:56
ちょうど、今頃開催中の保護者会で詳しい説明がありますよ。しっかり聞いてきてくださいいね。
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【971878】 投稿者: ミドル (ID:i0/OqsJu40.) 投稿日時：2008年 07月 05日 09:17
そうでした！保護者会がありましたね。通り越して、夏休みの心配で頭がいっぱいでした。ありがとうございました！
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【972127】 投稿者: 意味合いとしては (ID:EfYHsd6HS3Y) 投稿日時：2008年 07月 05日 15:26
聞いた話ですが、インプットメインのカリキュラムは夏期講習で終わり。その後の練成特訓で、その名の通り演習特訓により「練り上げ成形させ」、過去問に取りかかれるスタートラインにたたせる意味合いがあるとのことです。
サピのカリキュラム、いろいろと考えられているんですね〜！
わが子にも、うまく活用できるようがんばってもらいたいです。 -
【973408】 投稿者: ミドル (ID:i0/OqsJu40.) 投稿日時：2008年 07月 07日 09:13
なるほど！なんとしても夏期講習で穴埋めなども完璧に近づけ、練成特訓に望むのが理想と言うわけですね。ありがとうございました。