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【1262252】個別とグループ

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投稿者: クラス   (ID:p.UZ2SujNuY) 投稿日時：2009年 04月 18日 09:39

小学校低学年の児童の母です。新学期から入塾しました。当初は、
積極的にグループを勧められ、新学期開校日までそのままだったのですが、
当日の授業終了後に、突然個別への変更を勧められました。
とりあえず申し込みはしたのですが、その理由を尋ねると「一番良いと
思われるので」の一点張り。個別と言っても、毎回担当が異なり、
かつ、実際にグループは希望者がいないので現在は閉鎖中とのこと。
春期講習の前までは、やたら丁寧に説明をしてくださったのですが、
入塾を告げた途端、説明は数分程度。何か不信感を抱くようになって
しまいました。
他の方の投稿を見ていると、塾によってもかなりのバラツキがあるようで
心配です。まだ低学年なので、目下のところ難度等は考慮外なのですが、
対応に苦慮しています。何かアドバイスがありましたら、宜しくお願い
します。

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  1. 【1262408】 投稿者: りか  (ID:iUcvuFIWb3A) 投稿日時：2009年 04月 18日 12:28

    春期講習の流れでグループ講習を受けるお子さんが、何人か集まる予定だったのではないでしょうか。
    結果、スレ主様のお子さんしか残らなくなり、
    グループレッスン料で個人授業のような形になりそうなため、
    再度個別へと勧められたのだと思います。
    　　
    でも、グループで受講したいのならば、
    その部分は強く主張なさったほうがいいと思います。
    他の教室でグループをやっているところはないか…とか、
    何年生からグループを開講する予定かなど聞いてみてはどうでしょう。
    　　
    個人的には、低学年のうちは個別指導のほうが子どもをしっかりと見てもらえそうに思います。
    毎回違う先生にならないよう、気にいった先生のスケジュールを把握しておくといいかもしれません。
    うちは受験塾は別のところでしたが、低学年の時に理科実験教室に通い良かったと思っています。
    机上だけでは得られない知識をつけられましたし、理科が得意の子どもになりました。

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