2020年5年SSクラス｜掲示板スレッド

今回、国語の文章題について伺います。
やはり、テスト（全統など）では文章題１題あたり3000文字程度の長文が出題されており、時間切れとなってしまうことが多いです、、、、、。明らかに速読ができてません。
普段のテキストの文章題とは比較にならないくらい長いです。みなさん、長文対策はどのようにされてらっしゃいますか？

皆様受験予定ですか？
我が家は受験予定ですがちゃんとやっていると言い放っていた理社、全然出来ておらず結果が散々なことは容易に想像できます。今回の結果は何にも反映されないのであれば休ませてしまいたいと私が弱気になりつつあります。
皆様はどんな状況ですか？

明後日、受ける予定ですが相当ダウン↓↓すると思います。
でも会場で受けることに意義がある、先生方にもやっぱりZoom期間はダメだったね、と認識していただくために受けます。
私も逃げたい･･･

クラスダウンがあったらBを飛ばしてAもあります
今回の範囲もですが前回の組分け範囲もほぼ得点できません。試しにテキストの週テストA問題をやらせてみたら丸が殆どない恐ろしい結果になりました。宿題をやっていないわけではないのですが記憶に残ってないようです。集中力がなくただだらだらと進めていたのかもしれません。うちの子にはメリハリがある生活と緊張感がある授業が必要なのだと思いました。

お返事ありがとうございます。
なんだか安心してしまいました。
前日の昼にしてまだ週問題すら手をつけていないこの状況。。
うちも宿題はやっていたんです。
そこそこの勉強はしていたつもりがこの有様。なかなか定着させるまで持っていくのって難しいのですね。

皆さま、ひさびさの組分けお疲れ様でした。

先生のコメント(授業冒頭)に聞き耳を立てていたところ、うちの校舎だけかもしれませんがかなり差が出た組分けだったという厳しいお言葉が…

今年度からSS基準が緩和され、2連続でC基準満たさない場合降格とのことですが、上はS1、下はBコースひょっとするとAコースのお子さんが同じSSで1か月授業を受ける状況を皆さんどう思われますか？

どうも思いません
うちの子の学校は5月末に数日分散登校しただけで6月1日から給食がはじまり次の日から通常授業ずっと6時間授業です。都内では最近まで分散登校だったところもあったと思います。組み分け対策できる時間が全く違います。組み分けの日程も夏休みの日程も違います。なんとかCコースに引っかかりましたが国語にかなり不安があります。皆さん慣れない自宅学習で一時的に落ちた場合もあるでしょう。
塾とご家庭がそのクラスでいいと思うならそれでいいです。

かなり上から目線のご意見ですね。自分のお子さんがS1ですと言っているんですね。