新小4SSコース（CだけどSSに在席）｜掲示板スレッド

Sコースの上半分はどの教科もバランス良くとれている人たちの集まりだと思ってください。つまり、上半分ほ毎回載って当たり前、Cコースはある教科に長けている人が載ります。A、Bコースになると載るのはほとんど無理だと考えてください。

カリテは理解の穴探しなので、偏差値・順位は気にする必要はないかと思います。
親が気にすれば、子供も気にします。
上位で名前がのることより、cコースをキープすることをまずは目標に。
そのあとは、cの組アップを目標に。
しっかりお家で認めて褒めてあげれば、モチベーションは大丈夫じゃないでしょうか。

ありがとうございます！Cコースキープが大切ですよね。宿題が多く、全教科宿題すらこなしきれずで、どんどん穴が広がるようでした。今回の組み分けを機にリセットしてもっと子供と向き合いスケジュール管理もしていこうと思います。
Cコースの偏差値も上がっていくよう頑張るのが一番ですね。

いつも参考にさせていただいております。
GW明けの組み分けテストですが、範囲は1回から10回でしょうか？
ずっと6回からだと思ってたのですが…

今回は６回〜10回がメイン、２割ほどが１〜５回です。
ちなみに次回は11〜15回メイン、１〜10回が２割です。

積み上げ式様
ご回答いただきありがとうございます。
どんどん範囲が広がっていく感じなのですね。
仕組みを理解できていませんでした。
大変助かりました。
ありがとうございます

単に興味で雑談的に聞いていただければ・・・

うちは小規模校なので、SS,SB,SAが１クラスずつです。
四谷の組分け的にも、S+C：B：A＝1：1：1の組数みたいですが、大規模校舎で複数クラスでも、ほぼこの割合でしょうか？

それとも、SSは１クラスの人数が少なくても複数クラスになりやすいなどあるのでしょうか？

今は小規模校で、先生方の関わりも密で手厚くて良いと思っていますが、大規模校で良かったこと（競争心が出やすいとか？）あったら教えていただけたらと思います。

うちは中規模？です。70人くらいいます。
ss:sb:saは1:4:2って感じで、圧倒的にssの人数は少ないです。
ちなみにsbだけ2クラスあります。

子供の性格にもよりますが、うちは大規模校舎で上下が激しいよりは、小規模校舎で頑張ってssを維持する方が燃えてる感じですね。親としては同じ先生に長く見てもらえるも安心感もあります。