“目白研心中学校・高等学校” の偏差値

偏差値データ提供:株式会社市進

男子 80偏差値

31(31-36)

女子 80偏差値

31(31-36)

入試別の偏差値詳細

入試 男女 80偏差値 60偏差値 40偏差値
2/1 1日①2科①適性検査 2科or適性検査 31 29 27
31 28 25
2/1 1日②2・4科[午後] 2・4科 34 31 28
34 31 28
2/2 2日③2・4科②適性検査 2・4科or適性検査 34 32 30
34 31 28
2/2 2日④2科①英語[午後] 2科or英語スピーチ 36 33 30
36 33 30
2/3 3日算数特別②英語 算数or英語スピーチ 33 30 27
33 30 27
2/3 3日⑤2科・次世代スキル[午後] 2科or次世代スキル 33 30 27
33 30 27

80・60・40偏差値とは?

80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性(%)を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。

学校情報

学校名
共学 目白研心中学校・高等学校
住所
〒161-8539 東京都新宿区中落合4-31-1
交通
西武新宿線「中井」徒歩8分。都営大江戸線「落合南長崎」徒歩10分。地下鉄東西線「落合」徒歩12分。
電話番号
03-5996-3133
沿革
大正12年研心学園として発足。昭和4年目白学園に。平成21年共学の目白研心中学校・高等学校に。
教育方針
「主・師・親」を基本理念とし、その実践のための「誠実・敬愛・感謝」を校訓としています。

この学校の偏差値に関連する掲示板

内部進学率の低さ
2012/05/08
21:09
...以上の大学に結構な推薦枠持ってる 中高一貫の方が断然魅力的だと思うけどねえ。 ミッション系の偏差値40前半の学校なんか結構狙い目だよ。 東☆学園なんて知ってます?
内部進学率の低さ
2012/05/08
18:52
...ため、 その選択肢が意外と有効だと、最近ようやく気づいた状態です。 実践女子は、ここで見ると偏差値45~54ですね。。。 http://daigakujyuken.boy.jp/indext...
内部進学率の低さ
2012/05/08
15:43
許せるレベルの大学附属でなければ、附属へ行く意味はないですよ。 昔からある偏差値低めの短大を無理矢理4年制大学にしたところは、どこも酷いレベルなので、やめたほうがいいです。 短大なら許せても、四大とし...

同じ東京エリアで近い難易度の入試をおこなう中学校

目白研心中学校・高等学校 男子 偏差値基準(男子・共学校対象)

  • 34(33 - 49)

    東京

    聖学院中学校・高等学校

    豊かな情操と国際的視野を持つ個性的人材の育成を目指しています。

  • 34(34 - 37)

    東京

    東海大学付属高輪台高等学校・中等部

    東海大学建学の精神を踏まえて、社会に対する強い使命感と豊かな人間性を育む教育を目指しています。

  • 34(34 - 39)

    東京

    東京成徳大学中学校・高等学校

    「有徳の人間形成」という建学の精神に基づき、正しく思いやりのある心と、時代に対応できる知性を備えた生徒の育成を目標としています。

  • 34(33 - 39)

    東京

    文教大学付属中学校 付属高等学校

    慈愛の心・輝く知性・世界に飛翔する力を育むことを目指ししています。

  • 34(34 - 38)

    東京

    明法中学・高等学校

    健全な身体と創造的精神を持って社会に寄与できる人間の育成を目標とし、思いやりのある豊かな人間性を養う方針です。

  • 33(33 - 33)

    東京

    国立音楽大学附属中学校/高等学校

    一般教科と音楽の両面から情操豊かな社会人を育てることを目指しています。

  • 33(33 - 42)

    東京

    実践学園中学・高等学校

    人間性に富み、志が高く、倫理観の強い、国際感覚に優れた社会に役立つ人材の育成を目指しています。

  • 32(32 - 45)

    東京

    郁文館中学校・郁文館高等学校

    「学校は子どもたちの幸せのためだけにある」を教育理念に、夢を持たせ、夢を追わせ、その夢を実現させることを目指しています。

  • 32(30 - 38)

    東京

    上野学園中学校・高等学校

    「自覚」を建学の精神に、「親切・努力」を実践徳目に置き、情感豊かな人間の育成を目指しています。

  • 32(32 - 35)

    東京

    城西大学附属城西中学・高等学校

    「報恩感謝」の校訓のもと、自分自身の可能性を発揮し、豊かな人間性の育成を目標としています。

目白研心中学校・高等学校 女子 偏差値基準(女子・共学校対象)

  • 34(34 - 37)

    東京

    東海大学付属高輪台高等学校・中等部

    東海大学建学の精神を踏まえて、社会に対する強い使命感と豊かな人間性を育む教育を目指しています。

  • 34(34 - 41)

    東京

    東京家政大学附属女子中学校高等学校

    自主自律の建学精神のもと、「愛情・勤勉・聡明」を生活信条に、未来を拓くしなやかな女性を育てることを目指しています。

  • 34(34 - 39)

    東京

    東京成徳大学中学校・高等学校

    「有徳の人間形成」という建学の精神に基づき、正しく思いやりのある心と、時代に対応できる知性を備えた生徒の育成を目標としています。

  • 34(34 - 39)

    東京

    桐朋女子中学校・高等学校

    「心の健康・身体の健康」をモットーに、人間性に富んだ人格の形成を目指しています。

  • 34(33 - 39)

    東京

    文教大学付属中学校 付属高等学校

    慈愛の心・輝く知性・世界に飛翔する力を育むことを目指ししています。

  • 33(33 - 37)

    東京

    共立女子第二中学校・高等学校

    建学の精神「誠実・勤勉・友愛」を基盤とし、心豊かで思いやりがあり、知性にあふれた女性の育成を目標としています。

  • 33(33 - 33)

    東京

    国立音楽大学附属中学校/高等学校

    一般教科と音楽の両面から情操豊かな社会人を育てることを目指しています。

  • 33(33 - 42)

    東京

    実践学園中学・高等学校

    人間性に富み、志が高く、倫理観の強い、国際感覚に優れた社会に役立つ人材の育成を目指しています。

  • 33(33 - 41)

    東京

    中村中学校・高等学校

    「清く、直く、明るく」を校訓とし、人間形成に努めています。人間性豊かな女性の育成を目指しています。

  • 33(33 - 36)

    東京

    富士見丘中学校高等学校

    21世紀を担う「若き淑女=ヤング・レディ」の育成を教育の目標としています。

偏差値データは株式会社市進から提供されている塾内偏差値(2020年9月時点)となります。

“目白研心高等学校” の偏差値

偏差値データ提供:株式会社市進

男子 80偏差値

49(40-49)

女子 80偏差値

49(40-49)

入試別の偏差値詳細

入試 男女 80偏差値 60偏差値 40偏差値
2/10 スーパーイングリッシュコース 49 47 45
49 47 45
2/12 スーパーイングリッシュコース 49 47 45
49 47 45
2/10 特進コース 47 44 41
47 44 41
2/12 特進コース 47 44 41
47 44 41
2/10 総合コース 40 37 34
40 37 34
2/12 総合コース 40 37 34
40 37 34

80・60・40偏差値とは?

80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性(%)を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。

同じ東京エリアで近い難易度の入試をおこなう高校

目白研心高等学校 男子 偏差値基準(男子・共学校対象)

  • 52(42 - 52)

    東京

    足立学園高等学校

    「質実剛健 有為敢闘」を校訓に、「自ら学び 心ゆたかに たくましく」を教育目標に掲げています。

  • 52(52 - 52)

    東京

    成城学園高等学校

    個性を伸ばし、基本的な学力の向上と、高い知性に裏づけられた教養ある人間の育成を教育の目標としています。

  • 52(39 - 52)

    東京

    大東文化大学第一高等学校

    「東洋文化の研究を軸に西洋文化を取り入れ、東西の文化の融合して新しい文化の創造を目指す」が建学の精神です。「剛健・中正・努力」を教育目標としています。

  • 52(47 - 52)

    東京

    日本大学櫻丘高等学校

    「基礎学力の向上、自主性の確立、連帯と協調性の育成」「基本的生活習慣の形成」などを教育目標として掲げています。

  • 51(51 - 51)

    東京

    かえつ有明高等学校

    「怒るな働け」の校訓のもと、時代を超え、真に必要とされる人物を育成することが目標です。

  • 51(43 - 51)

    東京

    桜丘高等学校

    豊かな知識・洞察力・表現力を教育目標として、広い視野で活躍できる「自立した個人」の育成を目指しています。

  • 51(39 - 51)

    東京

    成立学園高等学校

    「礼節・勤倹・建設」を校訓とし、グローカルな人材の育成に向けて、個性を創造し、伸長を図る教育を目指しています。

  • 51(30 - 51)

    東京

    八王子実践高等学校

  • 51(37 - 51)

    東京

    文化学園大学杉並高等学校

    「自ら考える生徒の育成」に重点を置いています。

  • 50(42 - 50)

    東京

    工学院大学附属高等学校

    一人ひとりの個性と探究心を伸ばし、豊かな心と体を持った、自分の行動に責任を持てる人間を育てる方針です。

目白研心高等学校 女子 偏差値基準(女子・共学校対象)

  • 52(39 - 52)

    東京

    大東文化大学第一高等学校

    「東洋文化の研究を軸に西洋文化を取り入れ、東西の文化の融合して新しい文化の創造を目指す」が建学の精神です。「剛健・中正・努力」を教育目標としています。

  • 52(47 - 52)

    東京

    日本大学櫻丘高等学校

    「基礎学力の向上、自主性の確立、連帯と協調性の育成」「基本的生活習慣の形成」などを教育目標として掲げています。

  • 52(42 - 52)

    東京

    日本大学豊山女子高等学校

    日本大学の建学精神に基づき、高い知性と気品を兼ね備えた現代女性の育成を目指しています。

  • 51(51 - 51)

    東京

    かえつ有明高等学校

    「怒るな働け」の校訓のもと、時代を超え、真に必要とされる人物を育成することが目標です。

  • 51(38 - 51)

    東京

    佼成学園女子高等学校

    「行学の二道」の校訓のもとに知育・徳育・体育の調和の取れた人間教育を行い、社会平和に貢献できる人間を育成することを目標にしています。

  • 51(43 - 51)

    東京

    桜丘高等学校

    豊かな知識・洞察力・表現力を教育目標として、広い視野で活躍できる「自立した個人」の育成を目指しています。

  • 51(39 - 51)

    東京

    成立学園高等学校

    「礼節・勤倹・建設」を校訓とし、グローカルな人材の育成に向けて、個性を創造し、伸長を図る教育を目指しています。

  • 51(30 - 51)

    東京

    八王子実践高等学校

  • 51(37 - 51)

    東京

    文化学園大学杉並高等学校

    「自ら考える生徒の育成」に重点を置いています。

  • 50(42 - 50)

    東京

    工学院大学附属高等学校

    一人ひとりの個性と探究心を伸ばし、豊かな心と体を持った、自分の行動に責任を持てる人間を育てる方針です。

偏差値データは株式会社市進から提供されている塾内偏差値(2020年9月時点)となります。