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【3808258】洛南小学校について

投稿者: ためいき   (ID:nXK.YRb.38M) 投稿日時:2015年 07月 31日 13:52

洛南小学校をめざしてがんばってきました。

こんな時期になり、気になることが出てきました。

1つは受験を希望されていた(と思っていた)お子さんが受験されないということでした。お母さんとお話しする機会がなく、理由は聞けていません。説明会でもお会いしたので、確実だと思っていました。
枠がひとつ空いたと思えばいいのですが、よくできるお子さんだっただけに、なぜ志望校変更をされたのかが気になります。
自宅が近く、洛南小学校まで遠方でしたので一緒に通学していただければと勝手に思ってもいました。そのお子さんは医者家系のお子さんでお父さんは上位の旧帝大医学部出身者です。

その話を夫にしたところ、今になって、義父が中学受験をしないことに疑問を感じると言っていたというのです。詳しくはかけませんが、医局員から「洛南小学校の親は医者が多いといっても私立医大や歯医者の子ですよ。うちの大学(の医者)は公立から中学受験が多いですよ。私立へ行かせていても中学受験はしますよ。」と聞いたそうです。
その流れで、夫まで実は洛南小学校については悩んでいると言い出したのです。
洛南に行かせたいなら中学受験で目指せばよいのではないか、小学校から行かせるのは親の見栄ではないのかとまで言い出しました。受験日が先で、私が希望しているのだから、受けるだけ受けて結果で考えようと思っているといいます。

こんな時期になり、志望校を急に変更される方はいらっしゃいますか?
洛南小学校の父兄は私立医大や歯科医のかたが多いのでしょうか?
夫も義父も上位の旧帝大医学部出身であり、その大学出身レベルの医者は国公立でも少ないと言いたいようです。
私は医者ではなく、そのように言われると悔しいのですが何もいえません。
親子でがんばってきたのに、これからというときに悔しくて、気持ちの切り替えができません。

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  1. 【4071053】 投稿者: 当たり前  (ID:Xebqn9KlzOg) 投稿日時:2016年 04月 12日 12:27

    100桁覚えてどうするの?
    いや、計算早いの当たり前だし。
    低学年のうちに小学校の教育課程理解してるの最難関志望の子じゃなくても結構普通ですよ。当たり前の事自慢されても...。

    内部との合流楽しみですね。

  2. 【4071059】 投稿者: え?  (ID:ct4Zgl4d1cc) 投稿日時:2016年 04月 12日 12:32

    なぜ覚えないの?
    素数だって覚えるでしょ。

  3. 【4071081】 投稿者: ↑  (ID:ReIFXS804gg) 投稿日時:2016年 04月 12日 13:05

    それは「洛南中合格者比較の」「洛南小の生徒全員」の話?
    「私を基準にすると」「うちのボクちゃん1人は」の話とか、意味無いんだけど。笑

    ちなみに中受で問われるのは、計算速度でも暗記力でもなく「それ用いて難問を解く速度」だし、洛南中合格者が得意なのもそれね。

  4. 【4071084】 投稿者: 哀れみ  (ID:vColujd07mg) 投稿日時:2016年 04月 12日 13:14

    何聞かれてるのか分からず、洛南小生徒一般に関する話題に頓珍漢な返事をしてしまう母親。。。

    洛南小の生徒は、こんな「この親にしてこの子あり」なレベルの子ばかりなのでしょうか?
    少々不安になって来ました。

  5. 【4071086】 投稿者: アイタタタタ…。  (ID:IKngMSv7b5M) 投稿日時:2016年 04月 12日 13:15

    >2年生の時、小数点以下100桁まで暗記してました。

    アイタタタタ…。

    ポケモン全部言える幼稚園児とかいくらでも居ると思うが、洛南中学に受かる子の優秀さとの比較に、そんな我が子のアスペ的な要素を自慢して何になるのだろうか。
    まったくの謎である。

  6. 【4071087】 投稿者: いやいや  (ID:2iwlJNlDTfE) 投稿日時:2016年 04月 12日 13:16

    「中学受験は塾でテクニックを教えてもらってると思ってる時点でわかってないね。」というコメントに対して、テクニックも教えてるでしょという話をしただけで、洛南小で何をどこまで教えているかということについては言及していません。

    そもそも、よその学校のことがそんなに気になりますか?
    自分の子がしっかり学習できているなら、どこの学校でもいいし、よその学校の子のレベルがどうであれ、進度がどうであれ、関係ないことです。
    中学受験など経る必要もなく、頭が良ければ普通の公立から京大くらい入れます。

    頭が良いかどうかは未知数の小学生を低学年から鍛えたらどうなるかというのが洛南小の挑戦でしょう。もともと頭のいい子は放っておく場合よりも高みに到達するだろうし、そうではない子も、放っておくよりは高みに行くんじゃないかな。どこまで行くかは本人の能力次第だけど、日々骨のある問題に向き合うということを継続しているので、知らず知らずのうちに力がついていると思いますよ。

  7. 【4071092】 投稿者: 鍛えるところが違う  (ID:ZEla18hXsfI) 投稿日時:2016年 04月 12日 13:21

    >小授の方は 夢があって良いですね。
    うちは大手進学塾で小学校入学から
    頑張ってきましたが 
    6年最終ゴールは 同じどころか5年ころからぽっと
    入って来た子に抜かされたことも。
    要するに 幼稚園年長くらいの赤ちゃんが
    将来どのくらいまで伸びるかなんて その子の
    持って生まれた頭という事。
    勿論 最高の塾の講師や中高の教師陣を持ってきても
    受け取るべき器が無いと無駄。
    それを幼稚園児に求めるには 時期尚早化と。



    小学校入学時から大手進学塾で算国を学び始めても「器」は形成されません。
    「持って生まれた頭」?
    「受け取るべき器」?
    親が幼児期に育むのもです。鍛えるべき時期と方向性が違いますね。

  8. 【4071094】 投稿者: 詰め込み教育の弊害  (ID:gchNw5F6v.c) 投稿日時:2016年 04月 12日 13:23

    素数にしろ何にしろ、丸暗記でこなす教育を洛南小はしてるの?
    中受だと約数は「瞬時に求める」ものだから、丸暗記でなく意味を理解し問題沢山解いてたら「気付いたら知ってる」ものだが

    能力低い子に付けヤイバ的に無理やり進度求めると、理解伴えないのは仕方ないのかな

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