低学年の勉強方法｜掲示板スレッド

＞小さいときに子どもの脳神経をバチバチいわせること。それは子供が好きなことに「のめりこむ」ということで得られます。親は後ろからサポートするだけ。親が子の前を走るようなのはダメ。子供が主役、親は脇役

上の方のこの一文にひどく共感した母親です。
うちは上の子の時は親がリードし過ぎたかな。だから苦労しました。
下の子はまさに「のめりこみ」が多かった。だからかな？放置していてもなんとかやれる子です。

＞【4483968】 投稿者: 受験期間は短くて済むように (ID:gfqQDYckJ1k) 投稿日時：17年 03月 07日 08:38

自立・自主性を語るなら高校受験でよい。

上記の方は御三家周辺中学の出身ではないと思う。

塾に行かされて先生の話を聞かされて口開けて課題が出るのを待ってるような子と、
既に自分の勉強スタイルをもって自主的に勉強に取り組んでいる子の
『差』が激しいのが中学受験の大きな特徴である。

御三家や上位校で学んだ方ならお分かりと思うが、親が何とか無理やり勉強やらせてきたようなイメージの子はとても稀有。

印象としては、大人びた感じの人が多い印象である。

そもそも御三家や上位校の中学受験に対する校長先生の話を聴くと、
『自立』というキーワードをいつも言っている。
そういう自主自律(自立)性が身に付いている子にうちへ来て欲しいと考えている。

ママとパパとお勉強してきたような子は御三家はそもそもいらないし、あまり周りに見たことない。

中学受験で上位レベルの子は自立感のある子ばかり。つまり、精神的に成熟し自律できることが自己管理能力の高さ、つまり、好成績維持へと繋がっている。

高校受験では親の勉強内容への介入はそもそも初めからあり得ない。ご飯作りや金銭面における生活サポートはもちろん親の役割として大事である。

親がやらせたことは効果としては低い。本人が一番好きなもの１本でいい。その１本を深く深くやっておく。
なるべく受験に特化した期間というのは短いほうがいい。だらだら長い期間やるものではない。頭を良くする期間は受験が始まるまで。受験塾ではあるノルマのために塾から与えられることを「作業」する期間なので地頭自体は良くはなりません。２～３年で十分というより２～３年で済むようにしておかなくてはいけない。
小さいときに子どもの脳神経をバチバチいわせること。それは子供が好きなことに「のめりこむ」ということで得られます。
＞
小さい子供が自らしたいことを判断できるような見識はないので通常親が決めてあげたりするものだと思える。
受験期間を短く２～３年という考え方自体がおかしいような気がする。
勉強する生活を特別な期間と考えている事自体違うような気がする。
子供の脳がバチバチいうという考え方もまやかしのような表現と思える。
そもそもIQはあがるという考え方も違うような
IQの半分はNATIVEのものだとおもう。残りの半分は幼少期で決まってきて小学校の後半ではほとんど影響ないのでは？

中学受験で上位レベルの子は自立感のある子ばかり。つまり、精神的に成熟し自律できることが自己管理能力の高さ、つまり、好成績維持へと繋がっている。
＞
まったくそうおもう。
話をすると驚くようなしっかりしたこが多い。
最近驚いたのは

６年生の学校お友達が自分と同じ学校を受験すると言ってきた。

なんでその子のような努力もしていない子が
学校の宿題もしてこないような子が
自分と同じ学校を受けるのか？と

行きたい学校に行くために毎日頑張っているのに・・・
そんな生易しい考え方で受かるような学校ではないとその子は言った。

それを聞いてて、この子は自分の目標校のために自分に課題を自ら課して日々こなしていっているだろうと思えた。

受験期間は短くて済むように 様の見識に大変感動致しました。

低学年の間にたくさん遊び、高学年になって塾、自立してどんどん学習し、超難関中学受験に合格。
皆さんが理想通り、そうなれるといいですね。
うちは根性がないので、もちろん創意工夫した遊びの時間も十分とりますが、低学年から公文や負担にならない程度の家庭学習を少しずつ続けようと思います。
上の子も同じようにしてきて失敗したとは到底思えないので。

しかし、
大人が公文などの遊びを与えてその範囲内で創意工夫を考えさせるのって、
大人がスマホゲームなどの遊びを与えてその範囲内で創意工夫させるのと、
どれだけの違いがあるんでしょうか。

ふと、気になりました。