関西女子最難関 出口実績｜掲示板スレッド

↑56人だか、57人だか知らないけど、

に、訂正。

細かいところに拘られているようなので。

Ⅰクラスの人数は、男子で50人程度（最多で51人）、女子が45人程度、今年の中一女子は30人か31人です。

高等部に関しては知らないのですけど、多いんですかね？
50人はもうキツキツですから、教室を増築して欲しいと思います。

60人に達するが真実かウソかの問題、ではないです。
多いかどうかの問題、が大切なんです。

訴えの言葉尻を捉えて細部をつつき、本質的な論点に目がいかない。もしくは答えにくいからわざとずらす。
微細に捉われて局所的な見方をし、議論の中心が分からない、自分の主張を繰り返すという発達特性が今回よく分かりました。
だから定型的な会話が噛み合わないんですね…。
これ以上は理解できないようなので無駄ですね。

”60人にも”と”60人に”は国語的には大きな違い、”真実か嘘かはまさにそこ”ですが違う話題に入りましょう

＞第七条　同時に授業を受ける一学級の生徒数は、四十人以下とする
→まさに西大和の法令違反ですよね

一方で学園創始者は大人数クラスが大学進学成果を挙げるという理念で、中学創設30年そこそこで実績に基づく今の地位までのしあがった（昔は今より１クラス人数が多かった模様）
法令違反が嫌なら志望しなければいい、大規模クラスでも大学進学成果を得られるなら気にしないというなら志望すればいい
中高一貫校における大学進学成果以外のメリデメを考えるなら調べればいい

だだそれだけでしょ？

他人が大規模クラスをとやかくいう問題じゃない、少数人数クラスの学校が西大和以上の大学進学成果もしくは人格形成でも成果を挙げているなら具体的な根拠を例示していただきたい

あっ、副担任とかが機能せず、生徒の属性も幅が広い公立中学は論点から外して下さいね

どんな立場でそのようなことを知りたいのですか。
自分の子供が通っているならまだしも、別の学校に通ってるんでしょ。
もしこれから入学を考えているのなら、直接学校に聞いてみたらどうですか。

元の書き込みでは「６０人に達している」
貴方のは「６０人にも達している」

元のは断定しており、貴方のはやや緩めています。で、違和感を自分は感じないからと結論を濁す。論点ずらしとはこういうことでは？

これね、告発文が在校生か否かを問うてるんです。
60人超か否かでそれを検証しようとしてたんです。

60人超だ！とする在校生はあり得ないのです。

告発はこう。
＞多いクラスでは６０人に達しています。隣の席の生徒と肩や肘がぶつかり、大変「密」な環境です。

＞60人超だ！
と書いているのは、あなただけ。

誇張表現で印象操作は「わざと？」笑

普通なら　達する＝超　ですから。
わかりやすく書きました。

それにしてもヒステリックだと捉える人が、言わんとすることを理解出来るとも、まあ、思えませんが。