大阪府内公立中学の内申点について｜掲示板スレッド

内申、数年前に見直されましたよ。
以前普通科はたぶん全て


5教科　10点（内申）×4　200点満点
副教科　10点（内申）×6　240点満点　でした。

前よりましかもさん

↑前はこんなだったんですね～
他府県では、どうなっているのでしょうか、、、
また調べてみます、、、。

大阪での話ですよね？
内申点は普通科でも何パターンかに分かれているはずですよ？

合計２６５点のところもあれば440点のところもあるしもっと大きいところもあります。


あと、僕の場合中三在学中ですが
副教科については確かに他の才能のある子にはかなわないかもかもしれませんが、音楽のペーパーテストは勉強すれば点が取れるものが多いし、技術家庭もそうであることが多いです。
音楽の実技は頑張れば上がるものもありますし、技術家庭や美術においては丁寧かつ、時間をかけてやればかなりの点数はとれます。僕は無駄と思われるかもしれないですけど、人の２倍は時間をかけてます。
体育においてはどうしようもないですが、、、笑

僕の場合は今のところこれでかなり点数はとれています。

しかし、大阪府の公立高校は偏差値が低い学校ほど内申重視のタイプⅢを採用していますが、納得できません。
学力が低く＋しかも運動音痴、不器用な生徒は切り捨てるのでしょうか？

子供が行きたがっていた偏差値低めの公立高校、
ここならば頑張れば行けるかも！と本人は頑張っていましたが、
なんと「4教科の認定」×8.5倍！

4教科の認定×8.5倍という事は
不器用で「1」しかもらえない生徒と、とても器用で「10」の生徒では
「その差9点×4教科」×8.5倍＝306点も差が開いてしまいます。
この306点差を当日の学力テスト（400点満点）でうめる事は不可能ですよね。

学力が低くて不器用な生徒はどこを受験したら良いのでしょうか？

ちなみにその高校は調査書（内申書）重視の「タイプⅢ」
{（調査書「5教科の認定」×5.5＋「4教科の認定」×8.5）}＋学力検査400点
★ボーダーゾーン内の基準
{（調査書「5教科の認定」＋「4教科の認定」×10）＋学力検査400点

８,５倍！！さん
あなたの言い分は極端な例でしょう？
実際４教科１０の子はきっと５教科もそこそこ取れているはずなので
底辺校はうけないでしょう。
それに行きたいと思っていたなら最初から少しでも努力しましたか？
テストの点が取れなくても授業態度とか提出物とか遅刻とかきちんとしていたら
内申１にはならないと思いますが？

８．５倍さん
×８．５倍って、
本当にややこしいですよね。
なぜ、こんなかけ方するのかな、、。
音楽や、芸術、体育の専門科があるのかな、、、。
私は内申のしくみを、後期普通科しか見ていませんでしたので、
勉強不足です。
ただ、今うちの受験生の子は、そこそこ内申も
とって後期普通科受験を考えていますが、
下の子が、まさに、学力不足の子で、上の子の３倍は
勉強させているのに、伸びません、、、。
でも、この子も、公立に行きたいと、、、。
こんな子は受験の時に苦労すると思って、
今から、頭痛いです。

おかしいさん
そうですね。
努力することは、大切ですね。
できるだけ、まじめにすごしてくれればと
願っていますが、思春期のこどもの扱いは
難しいです。

うちの下の子はかなり努力をしていますが、
とても要領が悪くて、、、。
最近、こんな子を、内申とるために追い立ててしまうと、
なんだか、幸せになれないような気がして。
この子にはこの子の道があると割り切って
私学専願も考えていますが、大阪の私学は、
助成金を削られて、授業料等が値上げになります。
高校は最後でないので、できれば、私学大学入学の
ために、教育費を置いておきたい、、、というのも
親の本音です。うちは、両親共に年齢が高く、
定年までに、間に合うかなという感じです。

どこの中学にも１や２の子どもがいる。
それが問題と思います。


「頑張ろう」と思わない子はいません。
その思いをどのように持続させて努力して形にしていくか、というところで「雲泥の差」があるにせよ、「頑張ろう」と、一瞬でも、思うはず。

それなのに、１や２がつくとやる気をなくしますよね。
人との相対評価の中では、１，２という評価でしかなくても、その子なりには頑張っている。でも、評価は上がらないんですよね。

人生を諦めさせられるんですね。

通りすがりｓ
頑張ろうと思わない子もいるとおもいますが。
いくらへたくそでも頑張れば１は付きませんよ笑
それで当人が頑張ったって言うのは頑張るという基準が低すぎて、まわりよりも頑張れていないだけ。それは頑張ったとは言わない。

第一、１とかが付くのはほとんど不登校の人ですし。