クラス編成について教えてください｜掲示板スレッド

難関国私立高志望コースはＴというクラス名で
中学部１，２年ではＧ、Ｌ、Ｌ１０、Ｔの順になると思います。
子供の通っていた教室では市進偏差値の目安が
Ｇ（～５０）、Ｌ（５０～６０）、Ｌ１０（６０～６７）、Ｔ（６７～）でした。
ある程度の希望は考慮されると思いますが、難関国私立高が希望であっても、
偏差値が全く足りていないとＴへのアップは無理ですし、
逆に難関国私立高志望でなくても偏差値がクリアしているとＴへのアップを
わりと強く勧められました。
子供の在籍している市進の教室では、すべてのクラス設定があって
プレップもあります。
近隣の教室で上位クラスのない教室から移籍してきたり、プレップのみ
受講しに来るお子さんもいるようです。
上位クラスの先生は、教え方が上手くてカリスマ的な
先生や熱血的な先生が専任されているようです。
良かったら参考にして下さいね。

横から失礼します。
現中3生さま、やはり、市進はTやプレップまである教室（拠点校というのですが）の方が、
教え方が上手い先生がいて、実績も高いのでしょうか。
うちの子はTやプレップの学力はなく、Ｍがやっとですが、
拠点校のMでも、小さな教室よりいい先生が指導するのでしょうか。
TありとMまでの2つの教室の中間点に住んでいるので考えてしまいます。

市進は、自分の教室で囲い込むというより、
どこでも同じでどこに通ってくれても良いというスタンスなので、
よけい考えてしまいます。
Tあり校には友達が多いので、あえて他を選んではみたのですが・・・。
体験談やアドバイスをいただけますと幸いです。

息子は、Ｍまでの教室の３年です。プレップは、電車に乗って行っていました。先生方は、移動が多いと思います。１・２年生の時の先生はどなたも今の教室にはいらっしゃいません。今お世話になっている先生も、昨年までは他教室にいらっしゃった方で県立トップ校に多数合格させた方だそうです。優秀な先生もいろいろな教室を回って、片寄らないようになっているのではないでしょうか？

Ｔやプレップの設置のある教室とそうでない教室で
実績に差があるかどうかは正直私にもわかりません。
中３最後の定例の成績優秀者一覧を見ても、上位に３Ｍのお子さんが
かなり入っていますし、教室番号（３Ｔ〇〇〇-５１の〇〇〇）を見ても
偏りは無いように思います。
少なくとも中２の終わりまでは、通いやすい教室に行かれるので
十分かと思います。
ある程度上のレベルを狙えるくらいの実力がついてくれば
中３になったら３Ｔ、プレップの設置のある教室に移籍されるのも
手だと思いますし、現に子供の通う教室ではそのようにされている
お子さんがかなりいらっしゃるようです。


子供の通う教室では３Ｔの理系、文系のお２人の先生とも
子供が中１の時から教室にいらっしゃいますので
少なくともこの３年は移動されていないと思います。
ちなみに子供は、今の３Ｔの担当の先生のプレップを中２から受けていて
その教科が飛躍的に伸びた、教え方がメチャクチャ上手い・・と言っています。


兄弟で市進に通わせてみて、どのクラスの先生も子供のために
一生懸命取り組んでくださるし、受験直前にはそれぞれの子供に必要な
個別的な対応をキッチリしてくださるので、安心してよいと思いますよ。

うちは、Ｍまで教室ですが・・・様、現中3生様、ありがとうございました。

>Tやプレップまである教室（拠点校というのですが）　は
（拠点校というのですか）と?気味の表現のつもりでした。
濁点があるだけで、ものすごく上からになってしまうものですね。
推敲せず、失礼な質問文に対して、ご親切にありがとうございました。

うちはＭがやっとなので、Tやプレップのお子さまの学力の伸びを
そのまま我が子に当てはめることはできませんが、
いずれにせよ実力次第ですね。
中3になってからの様子を見て、また先生やこちらで相談させていただきます。
ありがとうございました。

たいやき様、横から申し訳ありませんでした。

皆様貴重な情報ありがとうございました。
ゆくゆくはＬ１０やＴのある教室へ移籍も可能とのことで安心しました。
まずは近くの市進へ入会しようと思います。

教室へも問い合わせたのですが、やはりＬ１０でもやっていけそうだと
判断した場合はそちらのコースのある教室への移籍を薦めますので
大丈夫ですよ、と回答いただきました。

市進はほかの塾と違って各教室で生徒を囲い込むとか、
各教室で実績を競い合うといった感じではないようですね。
臨機応変なところが気に入りました。

あと、塾の実績のためにたくさん受験させたりしませんよ。面談の時、試験が続くと疲れるので、どちらか１校やめましょうと言われました。