グローバルハイスクール指定校｜掲示板スレッド

開き直りの書き込みではなく、実際、そのレベルで「グローバル人材育成」を標榜している学校が多い、という指摘、でしょう。

グローバル人材という言葉の定義は曖昧ですね。とりあえず英語が話せる人のことなのか。最低でも３カ国語は操れないといけないのか。アフリカや中東の文化にも精通していて、そこで暮らす人の価値観を理解しながら、交渉ごとをまとめあげる能力を備えているような人のことを指すのか。

英語力は必須。

加えて、国際的な視野に基づく思考。これは前提として知識が必要。

もう一つ、ダイバーシティ、すなわち男女国籍問わず多様性を持つチームで活躍できること。
こういった行動特性は、ある程度長い期間、多様性がある環境の下で育成されるのではないだろうか。

グローバル人材から最も遠いのが、たこつぼ型人材｡内弁慶タイプ。
自分と異質な他者とチームワークを組むのが苦手で、似たような人間と固まろうとする。これも中高の環境の影響は大きいのだろう。

文科省が、SGH指定各校の取組内容を発表しましたね。


http://www.mext.go.jp/a_menu/kokusai/sgh/1349061

（末尾に .htm　をつける）

ＳＧＨ各校の取組内容が、詳しく出ていますね。

スレの東京各校の取組は、次の内容です。


渋渋　 　　探究型学習を、いかにして「行動できるリーダーの育成」につなげるか

早大学院　 多文化共生社会を創造するグローバルリーダー育成プログラム

品女　　　 学校と社会が連携し、「起業マインド」を持つ女性リーダーを育成する研究

ＩＣＵ高　　帰国生と国内生の相互理解教育に基づくグローバルリーダー育成

お茶附属　　女性の力をもっと世界に　～目指せ未来のグローバル・リーダー～

筑附　　　　小・中・高・大が連携した課題解決によるグローバル人材の育成

（神奈川）
横浜サイフロ　内外の多様な教育資源を活用したグローバル・リーダー教育の研究開発

公文国際　　世界へ飛躍する為の総合学習と模擬国連を軸としたグローバルリーダー育成

（埼玉）
県立浦和　　新しい価値を創造し、世界のどこかを支えるグローバルリーダーの育成

（千葉）
渋谷幕張　 多角的アプローチによる交渉力育成プロジェクト

（茨城）
土浦第一　　生物資源を活かすビジネスを起業する課題研究で育むグローカル人財

グローバル人材、グローバルリーダー、がキーワードのようだ。

グローバルリーダーに必要な能力、これの育成に必要な教育活動について、各校の考えと方針が明らかにされているのが興味深い。

リーダー養成って、軽々しく語る学校が多いなあ。