女子美の中高大連携授業
学校への要望
四天王寺中学・高校のスレッドが乱立しているなか、新スレッドの立ち上げを不快に思われる方もおられると思います。しかし少なからず先生方は、これらの書き込みをご覧になられているように思います。卑怯なやり方かもしれませんが、懇談で相談させていただいても何も変わらない現状に良い方法が思いつかず、このような策になりました。
このスレッドでは、在校生もしくはその保護者による意見を募集したいと思っています。学校や教師への文句や中傷ではなく、今の四天王寺で現実可能な要望を書き込んで下さい。また他人の書き込みへの非難もしないでください。やり方が間違っているのは承知しておりますが、個々の声に少しでも耳を傾けてくださることを切に希望します。
初めて投稿します。
基本的には、娘さんの学力を出来る限り伸ばしてあげ、有意義な学校生活を送らせたいという思いから、書き込んでいらっしゃる方ばかりだと思います。
私は以前から、保護者・在校生のみが閲覧使用できるクローズドな掲示板があればいいのになと思っていました。
そんな矢先、四天王寺のHP上に、保護者・在校生のみがログインできるタブが出来ましたね。そこに、掲示板もしくは意見箱・投書箱のようなものを作って頂き、各自が書き込め、皆が閲覧できるようにすれば、全く関係のない部外者や、ひやかしに対応する無駄な時間やストレスを費やすことなく、建設的な意見を持ち寄れるのではないでしょうか?
紙によるアンケートとは違い、リアルタイムで書き込み、閲覧できることが利点だと思います。
現状は、学校関係者がエデュを見ているであろうと思っていても、憶測の域を出ずに書き込まねばならず、いくら書き込んでも暖簾に腕押し状態だったと思います。
しかし、クローズドな学校のHP上であれば、書き手、読み手は学校関係者、保護者・在校生と担保されていますから、節度と責任のある意見が集まるのではないかと思います。
エデュ以上に多種多様な意見が出て収拾がつかないこともあるかもしれません。
多数決のように大多数の意見が、必ずしも正しいとは限りません。
すべての要望を実行することなど不可能でしょう。
でも学校運営でのヒントになることを、学校側へダイレクトに伝えられます。
今だからこそ、そういったシステムを作って頂き、学校側が、聞く耳を持つというスタンスができれば、保護者・在校生のフラストレーションは多少なりとも薄まり、かつ四天受験を考えている層へ、いい意味での宣伝材料にもなっていくように思います。
何分、狭い視野での個人的な考えなので、この件に関して皆さんにメリットやデメリットなどを、お聞かせ願えれば幸いです。
四天は、実力テストありますよね?
これは、業者のですか?
この成績はクラス分けには反映しないんですか?
ちなみに、この順位はクラスにより顕著に違いあるのですか?
例えば、英数1の方でも、塾ー過去問塾以外ーに通われてる方は実力発揮するのですか?
それとも医志や英数2の方がやはり良い成績出されますか?
中間期末は過去問塾通っていたり、学校勉強頑張ってる方の方が、塾で優秀な方より点数取れたりすると、以前、書かれていたと思うのですが、やはり、実力テストだと範囲も分からないでしょうしね。
実力テストの成績良い方がやはり、現役で大学合格とか多いのでしょうか。
では、実力テストは先生が作成ですか?
中学の間は外部業者のテストなしなんですか!?
正直驚きました。
だいたい、どこも外部業者のテスト取り入れてるようですから。
ちなみに、英検やTOEFLなどの英語検定関係を学校内で受けたり、受験進めたりはありますか?
現中2からセンター試験の代わりに新テスト開始になり、特に英語は4技能を試されるようになるかもなので、その辺りどうですか?
みなさん、個人で各々申し込んでるのかな?
改革が進んでいる、なんて中学受験板で書いている方おられましたが、お勉強の改革のうち模試や定期考査や外部模試などに関してはとくに何も変わっていません。
うちは運動場や自習室にはあまり興味はありません。テスト休みをなくして7月末までお勉強する、という改革は大賛成です。
下の子の小学校は公立ですが8月末からもう始業です。
1から25夏休み案は賛成。
受験生保護者様はこれから受験されるのですから、医志コースの事もお知らせしておきます。医志は中2から駿台模試を全員受験します。英数コースも希望者は受験されると思います。昨年の中2駿台模試は学校別でトップだったと聞いています。成績優秀者の上位200名のうち15名ほどが四天生だったそうです。学校のおかげか塾のおかげかはわかりませんし、中学の模試なんてあてにならないという方もいらっしゃるとは思いますが、模試の事を聞かれていたので情報としてお知らせしておきます。




































