在籍生徒の9割が東京と神奈川の学校
日教組とは、本当はなんの団体なのですか?
日教組は危険な団体なのですか?
おしえてください。
日教組の力がない地域と、ある地域が存在する。
そして、力のなくなったところは落ち着いて学習し、学力も安定している。
しかし、日教組の組織率の高い地域は・・・ひどい。
大阪や北海道は、いい例でしょう。
かつての力がないとは断言できないし、見過ごしてはおけない。
まあ、職場としての学校を御存じないから仕方ないか。
たとえ組合員であっても、組合費を納めているだけの教員もいるんだ。
神経質になり過ぎだ。
そんなに御心配なら、委員会に相談して他校(小中学校)に転校するか、
私学にでも移れば。
正当な組合活動を強引にやめさせるより、手っとり早いよ。
>そんなに御心配なら、委員会に相談して他校(小中学校)に転校するか、私学にでも移れば。
すごい暴言でびっくり!
自分の子どもの担任が自習ばかりでまともな授業も受けられないなら、転校させる?
あ、子どもは私学だった?
>すごい暴言でびっくり!
自分の子どもの担任が自習ばかりでまともな授業も受けられないなら、転校させる?
あ、子どもは私学だった?
あなたのほうが、暴言だ。
私は、正当な組合活動なら、それを強引にやめさせることは困難だろう、と述べた(よく読んでね)。
日本は、法治主義の国だ。あなたのほうが、違法となる。
憲法所定の労働基本権すら真っ向から否定するのなら、改憲するしかない。
だいたい、「自習ばかり」がありえない。
組合活動の範囲内なら。
仮に事実ならば、組合とは無関係。その教員の個人的要因であろう。
いろいろ言われると、「組合にそんな力ないでしょう」・・・
現実を突きつけられると、結局「ありえない」とか「個人的要因」・・・(体験者の言う事が嘘だっていいたいの?)
この人いつもこんな感じなんですか?




































