理数インターでの毎日｜掲示板スレッド

全国大会に出場して、理数インターを辞めて、都立のトップ校に行き、そこでさらに活躍されているお子様と保護者が、どうして傷つくのか分からないのですが・・・。（このようなお子様の情報は公式競技での戦いですから、普通にネットで確認できます。タイムが下がった。この子が傷つくので載せないでというわけにいかない世界で戦っているのでしょう）
傷つくのは理数インターの方であって、そのお子様と保護者ではないと思うのですが・・・。

なるほど。
理数インターが傷つくから、言論の自由の下、言論の自由市場で優劣を決めるのではなく、言論封鎖、削除依頼なのですね。
都合が悪くなる反論できない以上、削除という
この学校の宣伝のひとつに論理的思考能力の養成とありますが・・・そんなことでは、世界のリーディングスクールというのは・・・（笑）。

都立通学者貧乏説まで打ち立てる「差別主義者」の保護者までが登場し、自分のプライドを保とうするあたりが、非常に見苦しいですよ。
元府立中学（都立ナンバースクール）の実力と人脈のすごさを知らない無知ぶりまでさらけ出して・・・（笑）。
実は、知っててやってるこの学校の管理職だったりして（笑）。

学校は昨年と変わりなく、毎日楽しく通っています。
先生にも成績の相談をしながら、目標達成できるよう親もガミガミ言いますが自分で試行錯誤しています。(笑)
部活も厳しいですが頑張っています。
細かいことでは先生に対しても少しは感じることもたまにはあると思いますが、自分で考え判断し、
もめていることもありません。
人間ですから、大人であろうと子供であろうと、性格や合う合わないもありますし。
小学生の時には考えられないほど日々の成長があり、決断力や、行動力には最近たくましく感じています。
これからも楽しみです。
どこの学校に進学されても、親にとって子供の成長は嬉しいはずですし、いい選択だったと思えると
いいですね。

在校生の母　様

お子様のご様子をお教えいただき、ありがとうございます。

親として、我が子の成長ぶりを感じることができるのが一番嬉しいことですね。
日々のご様子と充実した学校生活を送られていることが、よく解りました。

これから学校説明会等に何度も足を運び、
安心して受験させていただきたいと思います。
またなにかありましたらお教えください。

お礼まで。

【悩める小６男子母】様と【在校生の母】様の受け答え。
心温まるととも（笑）に、抜群のコンビネーションですね（笑）
お互い取ってつけたような受け答えと質問に対するボケになっていますよ。
なかなか面白いです（笑）

子どもの個性と「親が選んだ学校」の相性が良ければ、幸せなことですよね。
どういう大人になって欲しいとか、どんな人生を歩いて欲しいとか、
親は子どもに大きな期待をしてしまいます。
遊び盛りの小学生に対して、中学受験という過大なストレスとプレッシャーを押しつけてきました。
「全て子どもの自由意志に任せて」とか「子どもには子どもの人生がある」とか正直言えません。
プロとしてやっていけるような特別な才能（スポーツ、音楽等）のない人間が
競争社会で生きていくためには、学歴や難易度の高い資格が必要ではないかと思い
私はこの学校を選びました。
我が子は「放っておいても勝手に勉強する子」ではありません。
隙があればすぐ遊びに走り、自分の意志で遊びをやめようとはしません。
理数インターを選ばれた保護者のお子さんの半数以上は、こういう子ではないですか？
そして「勉強して欲しい」という願いを込めて、学校に通わせているのでは？
もちろんこの学校は「勉強」だけの学校ではありません。
行儀、イジメ等の問題について、とても厳しい指導もしています。
我が子が理数インターとの「相性」が良いのかどうか、まだ答えは出ていませんが
お友達関係での苦労（イジメ等）はしていません。
もしも本当に「学校と相性が悪い、これ以上通わせるのは可哀想だ」と思ったら、
その時は黙って退学させます。
子どもは「学校」という型にはめれば、その通りに育つものではありません。
それは「学校」が悪いというより、選んだ親が間違っただけです。
他のお子さんに「この学校を受験するな」は、言葉が過ぎるのではないですか？

何を言っても、最後は自分自身の判断です。
それぞれが合う道を見つけられるといいと思っています。

ようやく身の丈に合うまっとうな意見が登場しましたね。
何もマニフェストなど達成できなくても、少しでも勉強する習慣を付けてくれれば良い。
それで保護者は満足なのですよ。
この学校の戦略決定者の方々、管理職の方は考え直した方がよい。
どこかに「早実との質の違い」などぶちまいていましたが、理数インターはそういう学校ではないと思います。
理数インターが、早実との違いとか語るのには、あまりにフィールドが違う学校なので語りようもない。
笑われる原因を作っているのは、ここの管理職の方々ではないですか（笑）？
理数インターは理数インターらしく「勉強をできない子を少しでもできるようにする学校」でよいと思います。
そうして幾星霜に渡り、無理なく、しかし地道に努力を続けて、過半数がＧＭＡＲＣＨ以上を達成できる学校になっていくと思います。
現時点では、多くの理想論ぶちまけて、あまり背伸びしない。
現実離れした派手な宣伝をしない。
夢のような話をしないで、現実を見て、今いるお子様・保護者を満足させることに全力を注いでほしいと思います。

進化論をここの学校の管理職の方々は信じるか信じないかは別として。
進化論では、急に進化を遂げた種はすぐに絶滅してきたのですが、ゆっくりと着実に進化を遂げた種は現在でも生き残り続けているのですよ。
理数インターは前者と後者のうちどちらなのでしょうね？
きっと、ここの学校の管理職は、現時点で「自然淘汰されない」という狭い目的に捉われて「世紀に渡っても淘汰されない」という視点が欠けているのでしょうね。
世間では、自分が定年で退職してしまえば、後は「野となれ山となれ」という学校管理職は多いですからね。