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投稿者: 光 (ID:fkEoS5C5t2g) 投稿日時:2021年 03月 26日 17:32
男子はY47くらいで首都模試も60前後
何故女子偏差値がそれに比べてかなり低いんでしょう?
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【6506210】 投稿者: 更に間違っているな。。 (ID:9pMJ3Uox7aY) 投稿日時:2021年 10月 03日 22:56
日能研見ると、学習院は女子がレベル上。ちゃんと偏差値表見た?
成蹊も当然上だが、その点はスルーだし、都合が悪くなると答えない(成蹊は昔から女子の方がレベル上)。まあ、一応明記する。
日能研2022偏差値
学習院(男)①55②59
学習院(女)①58②60
成蹊(男)①49②51
成蹊(女)①53②56
これで論破してもらいたいね。どーぞ!
なんか、桐光は、桐朋と桐朋女子あたりと同じ感じになるかもね。なんかそんな気がしてならない。一応レベルも比較しておく(日能研2022偏差値)
桐朋①58②62
桐朋女子①41②46
このようにならない事を祈る。ちなみに桐朋女子も伝統校だし、高校入試はV模試で偏差値60は超える。そんなレベルだから。 -
【6506286】 投稿者: 白風 (ID:WoFtpczQMko) 投稿日時:2021年 10月 04日 00:50
中等科と高等科で違うと思われます。
というより、桐光の情報を書くところなので、
無駄に汚さないでいただきたいところ。 -
【6506835】 投稿者: 桐光の良いところ (ID:Ah.lhiEMuyE) 投稿日時:2021年 10月 04日 19:29
桐蔭と比較すると、桐光は良いところあるんですけどね。
お荷物Fランク大学がない、桐蔭ほどマンモスじゃない、高校の偏差値は桐蔭より上。
小田急線沿線の女子校だと
鷗友、恵泉、日本女子大付属、カリタス、大妻多摩とあって、女子校志望ならこの中で選びそうです。
日本女子大付属は、日能研の偏差値だと50くらいで桐蔭や桐光より上のようですが、高校の偏差値だと逆転します。
中受験女子の指向は、世間一般の公立中進学組とは違うのかな?と思います。 -
【6506970】 投稿者: 桐蔭と比較しても、、、 (ID:6gp.nKj5G3E) 投稿日時:2021年 10月 04日 21:13
桐蔭も良くないと思っていて、
良くないものと比べていいところを探してもしょうがない。
公立と比べて実績が良いわけでもなく、デジタル面でも公立に劣り、備品はボッタクリだし、別学だし、文化祭などのイベントは最高につまらない。
コロナでいいところなしに拍車がかかってる。
偏差値だけしか見てないとハマる罠みたいな学校。 -
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【6507571】 投稿者: アンチさんへ (ID:sOVhkYP7pdE) 投稿日時:2021年 10月 05日 11:42
私はいい学校だと思いますけどね。
主観なんて人それぞれですので。
貴方の考え方ももちろんアリだと思います。
貴方は他者を認める余裕をお持ちになると良いと思いますよ。
ご自分の意見を述べるのはいいと思いますが、誰かを非難したり否定するのはよくないと思います。
貴方の格が下がります。 -
【6508217】 投稿者: 後悔 (ID:YlM9ZwVm4jg) 投稿日時:2021年 10月 05日 22:54
何をもっていい学校なのでしょうか。こちらの学校に入学してしまったことを後悔しています。苦しくて苦しくて闇の中を彷徨う日々です。
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【6508360】 投稿者: 全部事実 (ID:6gp.nKj5G3E) 投稿日時:2021年 10月 06日 07:53
主観なんて人それぞれではなくて、
全部事実だと思いましたが。
公立と比べて実績が良いわけでもなく、
→生徒数600人、中学から6年間、進学校ということを加味するととてもいいとは言えません。私立は重複カウントで数が爆発しているので国立の数を見ましょう。え、東大一人だけ?6年もいたのに?ってなりますよね。
デジタル面でも公立に劣り、
→リモートを実施する能力がなくクロームブックを使いこなせてないことはさんざん話題になりました
備品はボッタクリだし、
→市販価格3~4万のクロームブックを9万で売ったことや、指定品の制服等が高いことは前から話題に上がっています。
別学だし、文化祭などのイベントは最高につまらない。
→主観とは言いますが、桐光の文化祭がつまらないことはとても有名で、主観なんて人それぞれで片付かない話です。
さらに、不可抗力とはいえコロナでマンモス校の桐光は電車、通学路、教室などで密の要素が強く、リモートもできないことで不安も大きいです。 -
【6508392】 投稿者: クリーン活動 (ID:tVTEb3zy0MM) 投稿日時:2021年 10月 06日 08:32
大学入試の為にボランティアをしましょうと担任の先生から言われました。けれど、クリーン活動の翌日には通学路には駅前で配られた塾のパンフレットが幾つも捨てられていたり、学校の周りには食べものの包装紙や紙パックなどのゴミが落ちているのをみかけました。形だけで心は置き去りにしていているように思えました。メッキはすぐに剥がれると思います。ある部活では、礼儀作法から心の持ち方まで指導されていて全国大会に出ています。さすがだなと思いました。心を置き去りにし大学入試に有利だからこうしなさいという指導は何かが違う感じがします。
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