偏差値72…選択肢が男子校しかありません。男子校で後悔しないか？

筑駒っぽい子はあちこちの学校に数人ずついますね。
学校で奇人変人天才扱いのお子さん。私のいた共学にもいました。東大に合格してました。
でも、やっぱり頭の回転が早すぎて言ってることがよく分からないところもあり…みんな彼を尊敬してましたが、あだ名もつけられ、発言に苦笑いをされたり、優しくからかわれてはいました。東大で同じレベルの友達ができてようやくのびのびしたのではないでしょうか。子供が中学受験をすることになり、彼のことを思い出します。筑駒は神童の楽園といわれてますが、彼は筑駒だったらもっとのびのびと活躍できて、周りからも刺激を受けられた気もします。もちろん、入学できていればですが…。
でも、私の高校は偏差値の高い共学でしたので、イジメなようなことにはなりませんでした。友達もいたと思います。彼は中学ではいじめというより、イジラレキャラで、それがいきすぎて少し不登校になったこともあったみたいです。共学もいろいろです。

新校舎になってエアコンはついてます。
念のため。

北米で暮らしていた頃、当時小学生だった長男にジュニアボーディングスクールを検討したことがあります。夫の赴任時期が読めないこともあって、結局は現地公立校を選びましたが、その際に垣間見えた米国でのエリート教育というものが興味深かったです。

米国のエリート校はほぼボーディングスクールです。男女共学であっても、寮は男女別です。また寮の建物は校内に複数あり、そもそも全校生徒数が少ない上に複数の寮に分散するので、一つの寮に暮らす生徒数はかなり限られた数になります。ですから家族的な雰囲気のもと同級生だけでなく年齢の離れた寮生達ともかなり濃い人間関係を築くことになります。

寮生活の目的は人格陶冶です。集団生活を通じて自立心と協調性、コミュニケーション能力、礼儀、規律などエリートには欠かせない資質を身に付けていきます。部屋は複数名の相部屋になります。トイレ、シャワーなど共有場所の掃除も、上級生の指導のもとすべての寮生が行います。そういう環境で自由と責任を学び、上級生への自己表現、下級生への指導力などが鍛えられます。

学園生活は寮生活が主で、授業は従になります。単純に学力向上や受験対策だけ考えれば全寮制は費用も高価で全くの非効率です。もし欧米エリートが思春期の子弟に求めるものが学力向上であれば落ち着いた学区の公立校に通い、放課後は塾や予備校で学ぶスタイルが一番でしょう。しかしエリート家庭はそれ以上に子弟の人格陶冶に力点を置き、それを育む同性だけで暮らす寮が中等教育の柱として重要な役割を果たしています。

わが国でも筑駒、灘、開成、麻布、栄光など名門校として一貫して支持されてきた別学には、学力向上と並んで人格陶冶の方針がはっきりと打ち出されているように思います。現代日本ではボーディングスクールはあまり好まれないようですが、その代わりに人格陶冶の場として男女別学が選好されているように感じます。そういう部分は古今東西を問わず普遍的なものだと思います。故に今後共学がその仲間に加わるには欧米のボーディングスクールの寮の部分をどうやって補うかが鍵になるのではないでしょうか。

随分と刈り込んだな。

「私見」で客観的事実を否定する投稿はOKでも、「私見で客観的事実を否定する人」をおちょくる投稿はNGということか。

>PNASのオキシトシンの論文紹介してくださった方ありがとうございます。

せっかく、ゆっくり返事をさせていただこうと思っていたのに、消えてしまいました。
まさか、不謹慎ということかしら？
共学、別学について語っているのに、なぜ？？

あの後、オキシトシンと共学を絡めてさらに展開するつもりだったのでしょうか。
削除されて良かったのでは？

＞「私見」で客観的事実を否定する投稿はOKでも、＞「私見で客観的事実を否定する人」をおちょくる＞投稿はNGということか。

そりゃ、おちょくったらNGでしょうよ。
何言ってんの？

それから、「別学の方が学力が伸びる」が客観的事実であるかのような印象操作をしているようだけど、客観的事実は「男女で教科ごとの点数に差がある」ということだけ。「別学の方が学力が伸びる」は、あなたの私見に過ぎない。

ご本人が、熱心に削除依頼したんでしょうね。
自分が気に入らない書き込みだけじゃなくて、嘘付いてることが分かる書き込みとか、都合が悪いのも消えてますからね。