どうにかならない｜掲示板スレッド

現在小５女児の母親ですが、私の小学生の頃も社会だけは苦手でした。
理由は単に地理に関して興味が湧かなかったからです。
旅行などほとんどする家庭ではなかったので、井の中の蛙状態で、他の地域に関して「知りたい」とも思いませんでした。
やはり興味が湧くには、その地を訪れるのが一番だと思いますが、そうそう出来ることでもありません。
テキストなどの活字から覚えるよりも映像を通して、目や耳から入ってくる情報の方が記憶に残りやすいのではないでしようか。
今は旅行をした気分を味わえるDVDなどもありますので、そういったものを活用してはいかがなぁと思います。

スレ主です。

うちの子は性格が雑なのか、物事を正確に覚えることができないようです。
例えば、"京浜工業地帯"のことをテストでは"京浜臨海工業地帯"と書いてしまいます。鹿島臨海工業地帯が沿岸にあるので、沿岸にある京浜工業地帯も京浜臨海工業地帯だと覚えてしまうようです。
理科の暗記物ではこういうような自分勝手な推論的な思い込みと正解が一致することが多いようで納得感があるみたいですね。

勉強していれば社会の学力は当然上がってくることはわかりますが、他の子も一生懸命に勉強するので、相対的な差は縮まらないのではないでしょうか？

時間をかけてるからやる気があるとは限らないですよ。

本人は白地図作りながらも工業地帯の位置さえ覚えない。

他は覚えられるのですから、いやいや長い間やらされているだけでしょう。

本当に本人にやる気があるなら、時間かけて親が関わらなくても自分で工夫します。

やらされている受験勉強ですから、親が行かせたい学校ではなくお子さまの脳の作りを考えて適正校を選択すればよろしい。

納得感がないと頭に入らないお子さんの気持ちもわかりますね。
では・・・
まる覚えしてしまえば？
漢字のように、語句を声に出したり何回も書いたりして覚えさせます。これで書き間違えは無くなるはず。
用語はそれでいいと思います。
意味とセットで覚えるのが本来の姿ですが、この先また出てくればハタと思いだしてしっかり定着するでしょう。

臨海という言葉が余計だったらな、臨海とはどういう意味で使われているのか親子で学習すれば、新たな発見があります。
失敗は、成功の母です。

元々、海の近くにある事が多いですね。鹿島は"島"(陸地)で終わっているので鹿島臨海と"海"をつける。

京浜工業地帯は"浜"で終わっていて海と隣接している事が分かる。だから臨海は重複になるからいらない。


こじつけかもしれませんが、こうやって関連性をつけると覚えやすいかなと思います。

……私は文系は得意な方でしたが、中学校に上がったら理数はさっぱりになってしまいましたので息子さんがうらやましいですけどね。

工業地帯はさんのおっしゃっていることそのままがうちの子の学習法でした。
みなさんとってもご親切ですね。
これほどまでにアイデアがあれば、迷わないと思いますが、スレ主さん読まれています？
主さんのコメントが独りよがりの思い込みになっているように思えてしまいます。
意地悪なようですが、勉強に関しても結構お母様だけが空回りしていませんか？

性格が雑なお子様とおっしゃいますが、他教科ではある程度の偏差値出しているのだから、あまりこだわらないほうがいいような気もしてきました。

>主さんのコメントが独りよがりの思い込みになっているように思えてしまいます。

私の子供は独りよがりのことを言ってますが、私のコメントのどの部分が独りよがりなのででしょうか？