息子の将来の夢に正直ガッカリ｜掲示板スレッド

なんか綺麗事というか建前書いてる人が多いですけど、本音のところスレ主に共感しますね。でもこどもにとって一番馴染みのある職業だし、小学生が具体的にイメージできる数少ない職業でしょうから妥当な気がします。

進学してからどんどん変わっていくでしょう。現時点で、国際的に活躍したいとか宇宙ステーション作りたいとか言ってくれたら嬉しいですけどね。

正直、何様?って感じですね。
こんな、（自分以外の）人を見下した親から、よくもまあ素直（そう）な子供が育ったと思いました。
よい「反面教師」になっているのかもしれませんね。
学校の先生＝公立の先生＝能力が低い？？？
そもそも、「学校」といっても皆さん仰っているようにいろいろありますよね？
そういう想像力が働かない人が、他人をこき下ろすって・・・（呆）
あなたのその偏狭な考え方で、お子さんが潰れてしまわないことを祈ります。

小中の教師と高校の教師は学歴にも差がありますよね。
関西ですが、今は教職採用試験の倍率が下がって、明らかに教師の学力も下がっていると聞きます。
高校の教師のはまた別で、公立でもトップ校ですと卒業生の先生も多いです。高学歴ですよ。
息子が通っていた一貫校は、中学高校とまたいでいるので、中学の先生も優秀な方多かったように記憶してます。

我が家は逆に我が子に教員や塾講師になって欲しいです。

我が子は営利追及の仕事やノルマ達成の仕事は向かないと思うからです。

我が子は人前で話すのは苦手、親の対応が無理と言って乗り気ではありません。

ちなみに中学受験してトップ校に通っています。

利益や効率、採算等を考えず、じっくり取り組める仕事だと思います。

教員は悪くないと思います。

まあ、これから夢も変わるかもしれませんよ。
どの職業でも学力があるにこしたことはないですよね。

横ですが、

幼稚園の卒園式で、子どもが大きくなったらなりたいものを言います。
卒園式の何日か前に男の子が一人、大変憤慨していました。
「どうしたの？」と尋ねてみたところ、「ママが僕の夢を『ちっちゃい夢』と言ったんだ！！！」と。
彼は大きくなったら、バスの運転手になりたかったのです。

幼稚園児だってなりたいものを否定されたらいやな気持になるものです。

息子さんの夢を否定することがありませんように...。

書き込みありがとうございます。

塾のない日は3時間、土日は6時間勉強できていた頃は成績も安定し、このままいけば聖光も手が届くかも…と思えたのですが、小5になって男子の間で裏山で捕獲したカナヘビを飼育するブームが到来。

息子も早速カナヘビを捕獲し、今度は生き餌のコオロギを捕獲しに野原へ繰り出すように。遊び疲れて勉強はおろそかになり、もちろん成績は急降下。塾で習う分野も難しくなり、ますます勉強に気持ちが向かない悪循環。ペットショップで生き餌用のコオロギやゴキブリを買ってくれば良かったのでしょうが、そこまでしてカナヘビを飼う気になれず、先日、息子が野原にカナヘビを連れて行ってコオロギを捕まえている間に飼育ケースから逃げられてしまったと意気消沈して帰ってきて、心の中で万歳三唱しました。

ここから立て直すには、まずは勉強時間を元に戻さないといけないし、勉強の質も高く深く上げていかないといけない。もう小5の夏だし！ できていないところだらけだ！

そう思ったときに、学校の先生になりたいなら聖光じゃなくてもいいし、こんなに勉強しなくてもいいし、もっといえば公立中進学予定の友達とカナヘビ捕まえている方が幸せなんじゃないの？と、なんだか気力が萎えてしまって。

でも、皆さんの書き込みを読んで、本人は聖光に行くつもりでいるのだし、中学受験で職業の選択肢は増えるし、選択した職業が学校の先生でもそう悪くはないかと気持ちが立ち直りました。

すぐには家庭学習の時間が3時間6時間には戻らないでしょうが、本人が塾の先生から聞き出した勉強法を実践するには結局そのくらいはかかると自覚できるように、気を取り直してリードしていこうと思います。

励ましていただきありがとうございました。

小5でそんなに勉強してなかったです。6年でも、すごくやった日でそんな感じ。

好きなことを追いかける日々って、子供時代にはかけがえがないですよ。

息子さん、すくすく育ってるんですよ。

たしかに、厳しい大学受験はくぐっていない先生が多い。文教とか玉川大とかです。明星？とかも。
東京学芸大学でも、学科によっては センター６割あるかないかレベルです。
漢字を間違える国語教師とかいました。