国語が極端に苦手な子の進学先について｜掲示板スレッド

志望校の過去問は無理だと思う…志望校のレベルにもよるけど。

むしろ『サピ』の4、5年生用の「デイリー・サピックス」をやはりお勧めしたい。

私は同塾では教壇に立ったことのない部外者だが、実によく教材が作られていると思われる。学年ごとに系統立てて高みに上るように作成されており、これをコツコツこなしていけば、入試では誰でも一定の得点が望めるものと考えられる（但し、記述問題で）。逆に言えば、『サピ』の弱点は、相対的に選択問題にあろうか。もっとも上位難関校ほど国語の記述問題が多い傾向あるゆえに、弊害は少ないともいえる。

なお付言するに、『サピ』の物語文のテーマは、他塾に比べシリアスなものが多いとの印象だ。「親の離婚」なども頻繁に登場する。その意味では、現実離れした夢物語などでなく、今ある社会的実在から目を逸らさないという同塾の姿勢を私は評価する。なぜなら、子どもたちは彼らなりに親や社会を観察し、物事を考えているものだからである。

したがって、日常生活において彼らを不必要に子ども扱いする必要はない。過保護（甘やかし）は―欧米とは異なり―北東アジア共通の現象ではあるが、子どもの独立心涵養を阻害する原因にもなっている（パラサイト化現象）。あるいは『サピ』には、何かそうした考え方があるのかもしれない。

公立・私立を問わず、中高一貫校出身の学生らのレポートは一般によく書けていると感じる（ゼミなどで）。おそらく在校中に訓練する機会に恵まれたのではあるまいか。

ちなみに私の豚児が早稲田の院生であった当時、学院（早大学院）で教壇に立つ機会があった。その際に生徒諸君から提出されたレポートのいくつかを拝見し、その出来に舌を巻いた覚えがある。

わが子は受験のタイミングで持ち偏差値がそんな感じでした。

わが子と同じパターンになるかは分かりませんが、
四谷大塚の国語の模試が難し過ぎるのであって、
苦手というほどじゃないかもしれません。

わが子はY偏差値60未満を4校受験しましたが、国語の点数はどこも受験者平均ぐらい取れましたので。

Y偏差値60以上の学校を目標にするのでいいと思いますよ。

東邦大東邦は如何ですか？
入試に記述問題がなく、入学後徐々に国語力を伸ばしてくださいます。
算数と社会で稼ぎ理科は合格者平均程度得点できれば国語が凹んでいても合格できます。

東邦は確かに選択肢ばかりですが、逆に国語の苦手な子には向かないと思います。記述の部分点がもらえませんし、東邦の選択肢はしっかりと本文から読み取って吟味しないと半分取れない可能性も出てきます。抜き出しはありますが、これも、傍線部の近くには答えがない場合が多く、全体を読む必要があります。
結構手ごわいですよ。
それ以上にほかの3教科で稼げるなら良いですが。

スレヌシが、ロケーションと、進学校／附属の嗜好くらいは書いとかないと、話が進まないかと。

あと、書かれている偏差値がｙであると明示されたほうがいい。合不合にカッコ書きで説明を付けられているので、もしかすると、６年になると合不合を受けることになる中堅塾さんで、書かれている偏差値が塾内のものだったりしていると、、、