6年生直前【今やるべき自主学習は？】｜掲示板スレッド

新6年生で算数が苦手でしたら、四谷の「4科のまとめ」の算数をお勧めします。娘も算数が苦手で、新6年の春（3月から4月）に4科のまとめを解きまくり、できなかった問題は3～4周はしました。
我が家は、まず全問1周、出来なかった問題のみ2周目、3周目。数日間置いて、自力でできるようになるまで繰り返す。その後、更にスピード重視で全問もう一周しました。
算数が得意なお子さんには「4科のまとめ」は簡単すぎると思いますが、算数が苦手なお子さんの基礎確認にはよいと思います。
4科のまとめは、算数と社会は6年前半でかなり使い倒しました。理科はちょっと使いづらく、他のテキストを使いました。

算数の場合、予習シリーズでは5年下まででカリキュラムが終わりますので、
６年生になって新しいものはありません。（新しく見える問題はあります）
子供の記憶は短期記憶ばかり（長期記憶は期待できません）。
短期を連続して長期に見える状態になっていると考えた方が良いでしょう。
特定の単元を集中して練習しても、次の単元に移ると忘れてしまいがちです。
「４科のまとめ」でもいいですが、全体を何度も繰り返すことが有効です。
苦手意識がある子なら、先に解法（解説）を確認させてから、同じように
再現する練習をすると、考えて・間違って・へこむという無駄な時間を
削減できます。
「週テスト問題集」を使ってもいいでしょう。
５年の週テストを全部やると量が多いので、２週間程度なら
５年上のみ、５年下のみでいいと思います。
目標がCクラス相当ならC問題を、Bクラス相当ならB問題を練習します。
理科はBC問題です。
これらに限らず四谷大塚の問題集なら、なんでもいいですよ。
練習する教材を増やすのではなく、同じものを繰り返す方が効果的です。

学校のお友達と約束して遊びました。
後は塾の宿題だけで。
何かやらせたいご家庭の方にはアドバイスにならずすみません。
６年スタートの前にちょっと息抜きしたという話もあるあるです。

遅くなりまして申し訳ありません。
みなさま、コメントありがとうございました！！

苦手だからこそ、基本の問題を
何度も何度も繰り返すことがいいということですよね。

「4科」様
同じように算数が苦手だったという方のアドバイス
参考になります。
何周もされたのすばらしいですね！

「panda」様

算数は5年下で習い終わるということも教えていただき
ありがとうございます。
へこむ時間の削減～は、なるほどと思いました。

四谷の教材で進めたいと思います。

「今だけ！」様

ということでまだあまり進められてないのが現実で
お恥ずかしいですが・・・

まさに今週は毎日のように学校の友達と遊んでました。
放課後に友達と遊べる機会はもうほとんどないですからね（涙）
塾の宿題だけでいいのかなとちょっと焦っていたのですが、
同じように息抜きを～という考えの方もいると知れて良かったです。
もちろんこの間にがんばってるお子さんもいるんだとは思いますが…。


あと1週間休みが残ってますが、
メリハリ付けて頑張ろうと思います！
ありがとうございました！！