自分の立ち位置を理解できない子供への指導について｜掲示板スレッド

まだ五年男児だから、気付かないよ。
それでいいの。
どうせ複数校受けられるんだから、何とかなります。

最難関は受けさせてあげたらいいじゃないですか。
安全な学校をしっかり用意するのが親の役目ですよ。
併願校を好きになれるように、親御さんがのせるんです。
そこは親のテクニック。子供のせいではありません。

御小言は塾講師に任せて、家庭では優しくしてあげたらいいです。

気がつかせるまで親が説得する必要はないのでは？
本人は毎回テストで一喜一憂して本番への心の準備をし、本番でがっかりし過ぎないように、親はフォローに回る。
ほら、だから無理だったでしょ？と言う本音は心の奥深くへ隠し、ひたすら本人を支持する側に立つ。
全落ち回避の為に淡々と併願校の準備をすれば良いと思います。

経験者なのではないですか？
そもそも全然上からのように感じませんでした。
このくらいの表現でそのように感じるなんて、位の高い方なのでしょうか

もち偏差値との差が10程度なら、これから本人のスイッチが入れば差を縮められるかもしれないし、もしかしたら試験問題と相性がよいかもしれない。ひょっとしたら本番で勝ち取れるかもしれないですよ。そんなに夢みたいな話ではないのでは？

じゃあ頑張らないとねー、と言いながら、2番目、3番目の学校を探しておけばいいと思います。

＞本人が夢を見るのであれば、そこに向けて現実的なアプローチをとるのが親の役割だと思います

通塾してますよね？それは塾の役目だと思います。
親の役目は現実的な志望校（併願校）探しと健康管理ですよ。

＞　人の話を聞かない・集中力がない等

　これは幅がありすぎる概念なんで、念のため専門医などに見てもらって検査されたらどうか。仮に問題あっても（韓流スターのような名の）いい薬あるし、問題なくても凸凹の程度が分かれば他の人も相談に乗りやすい。


＞　最上位の学校を受けるなんて烏滸がましいというレベル(偏差値が10程度離れています)です。

　ｙなどの経年でドリフトしにくい偏差値ならいいが、そうでない偏差値の場合は偏差値表と模試結果の比較には注意が必要だ。

＞　偏差値を見ても、客観的にかなり厳しいポジションにいるにも関わらず、本人は「自分は最難関の学校に行く」という根拠のない自信を持っており、

スレヌシは勘違いされているようだが、これはポジティブに評価すべきこと。