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校長を変えない限り駄目

【2696067】
スレッド作成者: 世襲の弊害 (ID:TCGmVy0tW36)
2012年 09月 22日 06:51

教育者でも何でもない人を校長にしたのがすべての誤り。


娘を校長にするなどという「親の私情」が学校すべてを駄目にしている。小学校は定員割れが続き低学力の子供が中学に入り・・・・・ますます大学進学実績が落ちる。



現状を変えるには外部の力で荒療治するしかない。佐藤英樹さんが決断できないのなら周りでクーデター起こせる人たちはいないのか? 


サンデー毎日の「塾が進める中高一貫校」にも取り上げられていない。小学生がエスカレーターで中学に上がりどんどん中学のレベルも落ちている。それを嫌って中学受験でも偏差値は落ちる一方。 


文理はあと5年で中学受験偏差値30台に落ち込み・・・・・公立の滑り止め校に逆戻りするだろう。  世襲で学校をつぶしたと後世笑われるのは必定。

【3110475】 投稿者: 在学生   (ID:PgWwDk/s4UE)
投稿日時:2013年 09月 12日 21:28

因みに僕は中学生です

【3111656】 投稿者: 少子化   (ID:d7jfkdXV4Xk)
投稿日時:2013年 09月 13日 23:46

在校生さん、社会に出て中学高校は問われません、大学です。

文理に残っても、勉学にいそしみ希望大学、希望の職業に就かれ、社会に貢献されることと思います。

文理の今後は予想がつきませんが、一代で築き上げたわけですから、代替わりで良い方向に行くか、今の流れのまま凋落していくかです。

サピの偏差値では星野より下になりましたね。ただ、それぞれの校風がありますから星野と比較することもないと思います。星野は堅実で、質実剛健てとこでしょうか。川越東の進学実績も良いですから、星野の進学実績も今後上がるでしょう。

さとえのように小学校から栄東には無条件で入れないように、文理も改革が必要です。創業一族は教育の現場からは退いて、それぞれ教育責任者を招聘して再構築すべきだと思います。

さとえのように経営が上手いわけでなく、開智のように大胆な教育実践を行うわけでもなく、星野のように伝統があるわけでもなく、、、狭山ヶ丘、西武台などにも流れて、中学も今後入学者を確保するのが難しくなりますね。

12年間一貫教育のメリット、可能性はあると思うのですが、、、。

【3111768】 投稿者: 悩む母   (ID:qqP7VGHQk8E)
投稿日時:2013年 09月 14日 01:38

先日、小学校の入試説明会に行って参りました。

文理中学卒業生で東大を卒業された方のお話もあり、
とても良いお話だったのでお勉強になりました。

先生方のご説明もわかりやすかったです。
そして、とても熱心なのが伝わってきたので、
説明会に参加して良かったと感じています。

文理中学に進学する為には英検3級が必須とのこと。

先生のお話では英語教育を充実させる為に小学校を創ったと
お話がありましたが、そんなにレベルが低いのでしょうか?
現一年生は60人との事ですが・・・

【3112854】 投稿者: 在校生   (ID:PgWwDk/s4UE)
投稿日時:2013年 09月 14日 23:47

英検3級を持ってないのに中学に上がってきた文小生はまわりにたくさんいますよ

おどしですね

【3115415】 投稿者: アミティー   (ID:pUuxi9AC/Dc)
投稿日時:2013年 09月 17日 08:59

英検3級、、、学校で卒業までに3級取得できるようなカリキュラムなら良いのでしょうが、、、英語教室に通わせているご家庭が多いと思いますよ。

川越のアミティー、ニッセイストなどには制服姿の文理の生徒が多数います。

レベル、、、残念ながら低学年のレベルは特に厳しいようですね。

従来は都内残念組で入学者を確保していたのですが、リーマンで私立小学校への入学希望者の減少。都内の中堅校もほぼ全入になり、震災以降、埼玉までリスクを負って通うほどの学校ではないとの判断をされているのだと思います。

低学年のレベルは朝の川越駅の集合場所での姿を見ればわかります。
中学生、高校生の姿も底辺公立並みに乱れていますが、、、だらしないリュック姿、腰パンのつもりか、ずり下げたスラックス、、、非常に見苦しいです。

先生方の熱心さ、、、この掲示板でも話題になりましたが、経営の問題で教師は正職員の採用ではなく、1年単位の契約で、最長3年までの契約となります。

文理の最大の問題は経営難ではないでしょうか。
小学校は入学者減による経営の問題も深刻だと思います。各学校で独立採算をとなると、施設、設備の投資は厳しく、古くなった机なども同等品は難しいかもですね。プールがないのも寂しいですし。

以前ですと、理事長先生にほれ込んでとの方も多かったのですが、、、。

いろいろなことを良く見て、慎重に判断されたらと思います。

【3116945】 投稿者: ぽんぽこりん   (ID:mLdWh7gIFrc)
投稿日時:2013年 09月 18日 18:20

英語のことだけ言えば…
毎日ネイティブレッスンがありますから、学校での英検の指導は足りないとしても、発音や英語のセンスは身につくはずです。塾に通っている子も、塾の力だけで英検に受かっているのではないはずです。学校でたっぷり生の英語に触れているからこそ、近隣のどこの塾でも文理生が素晴らしい成績をあげているのではないでしょうか。学校でしっかり英語に触れているため、塾に通うと1年の終わりに5級、2年で4級、3年で3級のペースで進みますが、学校まかせだと、4年で5級、5年で4級、6年で3級の指導しかしないため、うっかりすると卒業時に3級も取れずに終わります。反対にご家庭できっちり英検対策をする場合には、塾よりハイペースで進む場合もあるようです。ともあれ、学年を取り払ったレベル分けをしないと、帰国子女やプリスクール出身のお子さんにはまったく意味がないカリキュラムだと思います。出来る子をどんどん伸ばすレベル分け授業も必要だと思います。現状2級止まりの実績を伸ばして準1級、1級の実績が作られれば、都内からでも通わせたいと思わせる魅力ある学校になるのではないでしょうか。それに残念なのは、英語の図書が有効利用されていないことです。たくさん蔵書していますが、司書もおらず、寄贈に頼っているため、蔵書が体系的でなく、子供が手に取りやすい環境が作られていません。日本語力をつけるためには読書が有効なように、英語も読書量が物を言います。理科室の前の埃だらけの本棚は、まさしく宝の持ち腐れです。きちんとレベル分けして、児童に積極的に洋書の多読を勧めるような、SEGのような多読環境を作るべきです。

【3133551】 投稿者: fall   (ID:nelJJNGYz1g)
投稿日時:2013年 10月 03日 14:22

結局、高い学費を払って進ませる価値がある学校なのでしょうか?

それとも周りの私立の学校へ行ったほうがいいのでしょうか?

プールがないと初めて知りましたが、夏のあいだは、体育の授業は何をなされているのでしょうか?

【3142422】 投稿者: Vixen   (ID:vKD8xXLXWDI)
投稿日時:2013年 10月 11日 20:28

価値はあると思いますよ。
プールはありませんが、水泳の授業はあります。
しっかり対策はとられています。

賛否いろいろありますが、我が家の場合いまのところ
悪いところはないですよ。

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