在籍生徒の9割が東京と神奈川の学校
私立中学の価値 2校め
既スレが調子悪いので、とりあえず立てておきました。
②の進路や職業選択には無限の可能性がある。
↑
「この本の世界では、それが’ない’」ねんけど、親父さんは「’この本の世界’に関しては、そこはひとまず無視してくれ」って事?でエエの?
なら、親父さんの言ってる事はそれなりに理解出来る。
>②の進路や職業選択には無限の可能性がある。
>↑
>「この本の世界では、それが’ない’」ねんけど、親父さんは「’
>この本の世界’に関しては、そこはひとまず無視してくれ」って事?
>でエエの? なら、親父さんの言ってる事はそれなりに理解出来る。
良いところをとりいれたらいいですよ。
日本の制度にあわないところをそのまま取り入れられないのは当然です。
多様性といえば、いろんな生徒がいるから面白い。
家業を継ぐ生徒、スポーツを頑張る生徒、専門学校に行く生徒、勉強をがんばる生徒。
そういう集団の中にいたら、様々な価値観や生き方を認めることができるようになる。
そこにあるのは「序列」ではなく「多様性」なんですね。
昔の話だけど、地域TOP公立高でのうちの弟の同級生。
男女含めて、専門学校へ行った人も、家業を継いだ人もいなかったよ。
皆4大へGO。今はもっとその傾向は顕著なんじゃないの。
中学の同級生ならまあまあいろんな人がいたみたいだけど、
所詮類は友を呼ぶので、違うタイプの人とは、今も当時もほとんど無縁。
スポーツはやっていたけど、高校時代と比べれば、中学の活動は関係が希薄だし。
視点さんの理想とするそれだけ多様な生徒が集まる学校、
どこかにちゃんとあるんですかね? 中学じゃなくて高校で。




































