充実した教育環境の日大付属高校
私立中学の価値 2校め
既スレが調子悪いので、とりあえず立てておきました。
福の神さん
>なるほど。
そういう子が普通科に行きたい、と思う
のか、親が、あんた高校くらい行って
おきなさいよ、というのか、どちら
なんでしょうね。
そういう子供達でも
声優になりたい、とか漫画家になりたい
っていう子は、中学の時点でそっちの
方向のやる気はとても持っています。
そういう子に今どきのニーズに合う
公立スペシャリスト系の高校があったらどうかな
なんて思います。
>だから私は、私立を廃止して、全部公立にして、公教育のレベルアップを図るという考えなんですよ。
経済力で差がつかないようにするには、公教育のレベルアップしかありません。
つまり、公立中学・高校の授業を受けて自分で勉強すれば、東大でも医学部でも対応できるレベルにすることです。
公立中学、高校の授業だけ受けて自分で勉強すれば
東大でも医学部でも可能性が開けるっていうのは本当に魅力ですね。
あの山中先生でさえ神戸大学だったのですもの。
>声優になりたい、とか漫画家になりたい
>っていう子は、中学の時点でそっちの
>方向のやる気はとても持っています。
>そういう子に今どきのニーズに合う
>公立スペシャリスト系の高校があったらどうかな
>なんて思います。
そうですね。
こういう方面の子供たちを育てるのも立派な「教育」ですからね。
>ここらの学校が公立にない「売り」は予備校と同じでしょ。
東大や医学部にどれだけ合格するか。
だから、特性は予備校と一緒。
>だから、中学でも高校でも公教育のレベルをあげるわけですよ。
それでトップ高校や東大や医学部に対応できるレベルの授業が行われていれば、金をかけることによる優位性はおのずから低減されます。
上のコメントは視点さんが私立について書かれたこと。
下は公立について書かれたことです
私にはどちらも同じに見えます。
大学受験そのものを変えない限り、塾や予備校で受験勉強するか
学校で受験勉強するかの違いだけなのでは?
ただ単に公立の授業のレベルを上げるとなると
特に公立中学で、ついていけない子が大量に発生するでしょう。
それを解消して、しかも東大、医学部受験に対応するには
本格的な学力別クラス分けが必要になります。
学校の塾・予備校化は進むでしょうし、
上位クラスに入るために学校外での塾通いが過熱化すると思います。
学校側が授業レベル(受験勉強ふくむ)を緩やかにすることは可能ですが、
そうすると東大、医学部のレベルが下がることになると思います。





























