充実した教育環境の日大付属高校
私立中学の価値 2校め
既スレが調子悪いので、とりあえず立てておきました。
無常感様
そして「法」で話を進めるのなら
私学助成金は「議論の対象」になっていますので(私学助成金賛成が多数なので、現状、その方が良いのでしょう)、「議論」になっても良いと思います。
しかし「私の言ってる事が正しい、正しくない」
の議論の結論には至らないはず。
理由はーすでに数々の学者さん達、教育関係者達、専門家達が「法解釈では、○でも×にも受け取れる」
と、判断しているが「現状、 私学助成は必要である」と、私学助成が行われているだけの話です。
「そこに正しい答え も 間違った答え」も「ない」のです。
「法」を盾に「筋を通せ」と言うのなら、「私学助成」に関しては「法があいまい」なので、「願い」「思い」で、語るしか出来ないと、私は思います。
>私学の独自性の確保の方が、問題だと思うけど。
履修漏れとか大学受験科目に特化って独自性?
部活も週3回しかできないとこもあるらしいけど、あれも独自性なんだろうな。
方向がすべて大学受験に向いている「独自性」。
>「法」を盾に「筋を通せ」と言うのなら、「私学助成」に関しては「法があいまい」なので、「願い」「思い」で、語るしか出来ないと、私は思います。
これはそうだね。
法律がおかしいなら変えたらいい。
憲法はなかなか変えられないけど。
>私学は客商売だから、顧客第一主義。
そう?
私は以前
>私が個人的にする「受験教育批判」ってのは、行事関係を縮小し、部活を制限し、
>受験結果一点意外の価値を生徒に認めないような、運営のことであって、私学も
>公立もないよ。
>受験対応可能な授業が悪いわけでもなんでもない。
とコメントしたよ。
公立でも、制限あるのだろ?最近は。
>私が個人的にする「受験教育批判」ってのは、行事関係を縮小し、部活を制限し、
>受験結果一点意外の価値を生徒に認めないような、運営のことであって、私学も
>公立もないよ。
より深刻なのは、最初から入学する生徒が「受験結果一点以外の価値」しかもってないことだよね。
だから、部活制限なくても、鉄緑一直線とか(笑)。





























