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私立中学の価値 2校め

【2043250】
スレッド作成者: ようこそ!書き込み歓迎 (ID:4Xzxz71IPe2)
2011年 03月 02日 23:08

既スレが調子悪いので、とりあえず立てておきました。

【2289845】 投稿者: 無常感   (ID:bmVKzSbHExE)
投稿日時:2011年 10月 09日 22:56

では・・

「学校教育」をやる・・の主語は?

【2289846】 投稿者: 未来   (ID:B356RGy62cw)
投稿日時:2011年 10月 09日 22:57

暇人さんともあろうお方が


>視点さんにはそれなりに存在理由と価値があります。


視点さんの存在は貴重です。

【2289847】 投稿者: 通りすがりの企業人   (ID:hvRPDhPG9/E)
投稿日時:2011年 10月 09日 22:57

独り言の続きです。

全員で、首領様万歳、を唱えるような社会でなく、自由に発言したり、自分に合った教育を選ぶ権利を保持したいなら、ある程度のカオスは、社会と構成員が負担すべきコストの一部と思います。徹底的に理想主義に走るとどっかおかしくなる、というのは、すでに証明されていると思う。

独り言でした。

【2289849】 投稿者: 未来   (ID:B356RGy62cw)
投稿日時:2011年 10月 09日 23:00

でも、主体と主語を追求していかないと
こんがりやすいのに余計不毛になるんです。

【2289850】 投稿者: 地域、時代   (ID:mgYwa0hRWeU)
投稿日時:2011年 10月 09日 23:02

学校関係者(子供達、教師達、保護者達)全て。

【2289851】 投稿者: 未来   (ID:B356RGy62cw)
投稿日時:2011年 10月 09日 23:04

>全員で、首領様万歳、を唱えるような社会でなく、自由に発言したり、自分に合った教育を選ぶ権利を保持したいなら、ある程度のカオスは、社会と構成員が負担すべきコストの一部と思います。徹底的に理想主義に走るとどっかおかしくなる、というのは、すでに証明されていると思う。



ある意味 仰せの通りだと思います。
判断さんも懸念されていましたが、もし公立だけになったら
それこそ 「愚民化政策決行」の際に日本を救う手立てはありません。


しかも、主体である、日教組、教育者、政府の子弟は、
海外の学校を選択しているということになります。(中国のように)

【2289856】 投稿者: 未来   (ID:B356RGy62cw)
投稿日時:2011年 10月 09日 23:07

補足)

愚民化計画を決行している主体である、日教組、教育者、政府の子弟は、
海外の学校を選択しているということになります。(中国のように)


 なん時も庶民はかやの外という結果に。

【2289865】 投稿者: 無常感   (ID:bmVKzSbHExE)
投稿日時:2011年 10月 09日 23:13

地域、時代さん

主語は・・国家です(地方自治体、学校法人はその委託を受けています)。

「学校教育」を行っているのは国家であって、平等でなければならないのは国家です。

だから、国家の施策の何が平等なのかを議論しているわけですね。


ところで・・・地域、時代さんのご質問

>無常感様のどこが平等ですか?

なにか意味がありますか?

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