アートの才能を伸ばす女子教育
私立中学の価値 2校め
既スレが調子悪いので、とりあえず立てておきました。
>将棋と言えば、思い浮かぶことに、3月のライオンという本(コミック)・・
島田8段キャラが「いい」です。というか、この「3月のライオン」が「いい」のですが。
別の場面ですが・・
桐山君の「将棋の研究会」への参加は、強引に誘うのではなく。
「自分で言ってくるのを、待つしかないんだよ。 うん そういうものだ」と。(うろ覚え)
それが、とても印象的。最初は、自分で殻を割るしかないんでしょう。
あまり、意味のないコメントです(笑)が・・「読んでます」って言いたいだけ(笑)
朝倉よりハリソンだよね、やっぱ。というのはダメでしょうか?
(あの英語はむちゃくちゃ読みやすいです。非英語圏での使用を想定しているからでしょう)
理Ⅲの後期入学者は優秀だったのでしょうか?
私立有利とはいえない試験だったと思うのですが。
理Ⅱあがり(かつては全員そうだった)は勉強はできますよね。
というわけで、東大の入試改革は意図も成果も?? とします。
N響に行ってきました。プレヴィン先生が歩行器を使われていて愕然としました。
この前は元気に弾きぶりしていたのに。
来月のコウト先生も怪我でキャンセル。かわりの「若手」に期待?
客もすごい高齢化。あれでいいのだろうか。
でも、前に若い子がアンコールの「赤とんぼ」(日本用に用意されたんだと思う)を
「あれ誰の曲?」とか言っていたからなあ。
1500円は1500円ということですかね。(映画の定価より安い)
適性さん、
全くそうですね。適性の言われたところもとても印象的ですね。
「自分で言ってくるのを、待つ」 → こことても重要ですね。
それにしても、今度は適性さんの守備範囲をはずせたかな、とひそかに思っていましたが、
全然そんなことは無かったですね。・・
<適性さんWrote>
「自分で言ってくるのを、待つしかないんだよ。 うん そういうものだ」と。(うろ覚え)
それが、とても印象的。最初は、自分で殻を割るしかないんでしょう。
老眼さん
子供ががんばるところは繰り返しての音読と辞書引きだと思います。(老眼さん)
そうですよね。まずここを体でもって身に着けさせること
すごくシンプルなんだけれど押さえておきたい。
そうそう,名札。
学校でネームプレートを漢字にすれば,お互いのを毎日何度も見合うので,
黙っていても相当数覚えるでしょうね。なんで,ひらがなにしてるんでしょう。
(老眼さん)
日本の教育って四角四面で融通がきかないと思いませんか?
一年で習うとか二年でらなるとかそんなことのこだわりすぎる。
フレキシブルにすることによって脳の活性化につながるし
わくわく感だって育つ
そんな勉強じゃなきゃつまらないと思います。
遺伝さん
公立では、まずは上と下にチカラを入れてほしいかな。
上は予備校高校と昔ながらの青春高校の2本立て。
下は前に書いたトリマー科とかそういうの。
ドイツとかみたいにマイスター制にして、さらにグレードを設けたりすれば、
ステイタスも上がるんじゃないのかな。(遺伝さん)
まったくもって同意。
北欧のほうだったと思いますが、
自分のなりたい職業の選択が早い
そして、専門性のある職業に対するきちんとした
対価(賃金)が払われる
レールがあってそこから外部からはいってこれないから
職業として成り立つといったようなことだったと思います。
ちょっとずれるけど、
英国だと院の生徒はチューター制なんだよね。
あれみていると一人を本当に丁寧に育ていて
生徒は贅沢だよななんて思いました。
最後まで読んだら、東大に入試制度貼ってくれたのですね。
これ読んだ瞬間、
日本の生徒のために変えたの?
外国人が入りやすく変えたんじゃないの。なんてすぐ思ったら
無常感さんも指摘されていますね。
未来さん
>最後まで読んだら、東大に入試制度貼ってくれたのですね。
>これ読んだ瞬間、
>日本の生徒のために変えたの?
>外国人が入りやすく変えたんじゃないの。なんてすぐ思ったら
そう・・相変わらず、未来さんのセンスは素敵ですね。
権威あるものは、意外といい加減なものです。
ありのまま解釈する・・そのまま鵜呑みにしてはいけませんね。
無常感さん
>権威あるものは、意外といい加減なものです。
ありのまま解釈する・・そのまま鵜呑みにしてはいけませんね(無常感さん)
今回の原発の事故から以降テレビでみていて
東大というのは国の御用達みたいなもので
がんじがらめのところがあるんだというのが感想です。
いい加減です。病巣があるんじゃないのでしょうか。
それを自ら取り除こうとしないのが
腰ぬけているところなんですねきっと。






























