充実した教育環境の日大付属高校
私学中学の価値 3校め
引き続き よろしくお願いします。
イワンのばかさん
こちらもどうぞ。
http://freeride7.blog82.f★c2.com/bl★og-entry-2842.html
http://rokujigen.iza.ne.jp/blog/entry/1442309/alltb/
★を抜いてください
メタンハイドレートは、プレートの境目あたりで作られるようですね。
確か日本列島は3つのプレートにのっているはず。
本当は超資源大国という説もあります~。
なのに日本が資源を輸入しなくなったら、困る国がたくさんあるって?
なんか、日本人ってせつない…。
無常感さま
>>現実の平和は、軍事パワーのバランスの均衡のうえに成り立っています
ここが既に問題なのだと思います。これを、平和と呼ばないのでしょう。
「平和」の定義が既に噛みあわない。長子はそう思ったのでは。現実的ではないと感じたのでしょう。
国家の姿勢と国民の願いが噛みあわなくなるのも困りますよね。
ちょっと一休みします~
>>動機が大事だよねさん。
>朝鮮半島があのとき北朝鮮に制圧され統一されればよかったとお考えですか?
これは?
歴史にイフは無いのだけれど!!!
あひゃ~は!!!
釜山橋頭堡が落ちて居た方が良かったと思うよ~~~!!!
朝鮮半島は?
統一北朝鮮?で安定して居るだろうし?
中国は米国支配下の韓国とのバッファーとしての必要性が無くなるから?
今の状態より北朝鮮をサポートして居無い筈だから???
そして?
朝鮮半島での緊張がそれ程ない状態の中国なら???
4人組が政治的に失脚しない可能性が高いから!!!
はるかに牧歌的な中国で有り続けた可能性が高いのよね~~~!!!
>>動機が大事だよねさん。
勘違いしないで欲しいけど!!!
あひゃ~は、敗戦日本を占領したのが米国だった事が非常に幸運だったと思って居るよ~~~!!!
そんな経験が?
平和ボケを助長したんだろうと思うのよね~~~!!!
日本人も米国人もお目出度い事には変わりが無いのよね~~~!!!
個人的心情は、どなたも例外なく、非武装、反戦。
同様に、他国の方々も、多くは、非武装、反戦を望んでおられるのではないでしょうか。
にもかかわらず、「各国とも国家武装。なんとなれば、軍事力バランスが平和をつくりだしているため。」
・・・「 」 は、そうなのでしょうか。
相互理解が成立していない国同士の平衡状態においては軍事力バランスが働いているのかもしれませんが。
今日は、通信の発達その他で異国間国民同士の相互認識と理解が増したことが
平和的状況をつくりだしているのではないでしょうか。
互いにひとつでも多くの国と国交を結び関係強化を図ることが
今日的なバランスのとり方なのではないでしょうか。
分かりやすく、例話ですが・・
教職を職業とする男性が、学校では行わないような言葉、態度で、自分の子供を教育する・・乖離があるわけですが、これは誤りでしょうか?
私は、誤りだとは思わないです。教職者の顔は公人、父親の顔は私人・・立場が違うからです。
同じように、①国家に対する国民としての意見、②無国籍の人間としての意見、・・①と②で乖離があっても、全然おかしくはありません。①と②は同じであるべきだ・・これ規範ではなくて、ひとつの思想に過ぎません。
相互理解さえあれば紛争は起きない・・たしかにそうなんですが、これが通用するのは、日本人どうしの個人的関係であって、
我々が外国人のことをどれだけ理解しているのか・・ましてや、国家レベルでの関係を理解しているのか・・このように考えると、非常に心もとないですよね。
アルジェリアの惨劇は、日本国民だから狙われたわけです。相互理解以前のことです。
理想として人類としての理解を目指す・・これには賛成ですが、日本国民であるという現実を無視する・・これは、おかしいと思います。






























