在籍生徒の9割が東京と神奈川の学校
edu閉鎖の勧め
みなさん、このサイトが受験情報収集に役立っっていると思っているでしょうか?
特定校に対する誹謗中傷、特定校を美化するための他校批判、別学共学論争、私立公立論争、伝統校新興校論争、このくだらない論争の数々、何か参考になりますか?
かつては、受験情報の交換で一定の役割を果たしたサイトだったのでしょうけれど、今はむしろ情報を欲している人を混乱させる情報でしかありんせん。
もう役割は終わったのです。閉鎖しましょう。
恐らく、このスレはすぐに削除されます。それがこのサイトは終わったということを物語っていると思います。
>小学生に順列と組み合わせの違いが
分かるんだろうか。
はい。塾でその違いは習います。nPr,nCr等の記号は使いませんが。
一部の子達は、重複組み合わせまでやります。
カタラン数の問題など中学受験でよく出題されます。勉強なさってみてください。
算数オリンピックなどに出る子の中には、東京出版の「マスターオブ場合の数」をやっている子もいます。
>2013年早稲田政経 第3問
図のように点Oを中心とする円の円周を12等分する12個の点をとり、そのうちの1つを点Aとする。さらに点P,Qを3点A,P,Qが互いに異なるように選ぶ。ただし点A,P,Qはこの順に時計の針の回転と逆の向きに並ぶものとする。このとき、次の各問に答えよ。
順列と組み合わせを理解していない
小学生が、
これが全体で何通りあるか、
どうやって計算するんでしょうか?
その特殊算に興味があるので、教えてください。
>つまり中学受験算数が ヒラメキが必要なんてまったくのウソで、
受験にヒラメキが要るなどと誰がいったのですか?全て訓練によって経験値を上げているだけです。
所詮、何もないところからヒラメキなどあるわけない。笑笑
w
私が今年見た中学入試の問題で、もっともパターン問題から外れたものは、
駒東の感想文問題(大問1の(4))ではありません。(あれは120点満点中たぶん7点くらい)
開成の大問2です。
パターン暗記だけでは対応できないということが、この問題を見てくださればよくわかります。
https://www.inter-edu.com/files/nyushi/2017/kaisei/kaisei-mat[削除しました]?1490235309
では。




































