生き残る中高一貫私立はどこか？

＞動機氏や不思議氏は山中先生の大教大附属は絶賛するのに同じ国立でも筑駒や学附は叩く。ご都合主義の権化。

大教大付属なんて絶賛してないよ。
山中先生が小学校から大学受験まで塾なしなのは評価するけど。

塾依存の程度と社会にでてからの活躍は反比例するからね。
ついでにいえば、マザコン度と社会にでてからの活躍も反比例（笑）。

〉ロングライダーさん

受験人口の絶対数の影響だと思うけど、関西の中受ではもう別学よりも共学行く子の方が多くなっていると思います。男子校の共学化がかなり進んだので…
全般的な情勢としては、首都圏以外の従来の男子進学校は分母を男子に限定するともう選抜過程での競争圧力を維持できなくなってきているので、従来女子校でも進学指導という観点では事実上手つかずだった「優秀層の女子」というブルーオーシャンの開拓に乗り出すべく共学化が相次ぎました。
一方、女子校の共学化がなぜ男子校に比べて進みにくいのかというと、女子校の一般的傾向としては、総じて良くも悪くも「進学実績絶対主義」が「男子のいる学校」よりは弱いので、従来からの生徒や教員の器量では、一般的には男子生徒の保護者にとって最優先の要求となる進学指導に適応しにくいことが多いからです。
（良くも悪くも、というのは
・良い点：進学実績一辺倒でない多様な進路に目を向けられる
・問題点：女子生徒のエンパワーメント（能力開発）という点で甘さがある）

いきおいそういう学校は結局偏差値としてはダダ下がりになっていってしまうので、これまでとは違う生き残り方が必要になってくる。
いじめに遭いがちなタイプの子をひたすら守ってあげるとか、発達面で何らかのイレギュラーをもっていて公教育のもとでの適応が思わしくない子に調整された環境を提供するとか。

動機さんと不思議さんは別人だって。どう見ても、

【4547759】 投稿者: 塾いらずさんの書き込みは、正論だね。

選民教育をしながら、大学受験にすら役に立たないなら、まったくの無価値（笑）。

ID:uaaitZzBg1I様宛

「フレーズを並べる」、””を使うなどの表現により、栄光はつぶれる方の学校だと言いたいのではなく、もう少し別のことを表現したいのだとご理解いただければ大変にありがたくあります。

それ以外の部分について

>>日本に本部があって海外に姉妹校（現地校）すらなく、理事会構成も全員が日本人の教育機関はグローバルとは呼べないでしょう。

とまで言うほどの勇敢さはないけれど、イエズス会の学校に対して「うちの学校チョーグローバル」と言う学校があれば、グローバルってそもそもなぁに？と聞いてみたくなるぐらいではあります。

>>選民教育をしながら、大学受験にすら役に立たないなら、まったくの無価値（笑）。

能力のある人間に、その能力を使うにあたっての心構えをわきまえさせること=エリート教育をすることもなく、大学受験を突破することを優先してインプットしたら有害だろうに。

確かに公立高校だと時間に余裕がないからあまり哲学的なことなんかできず、受験指導ぐらいしかしてなかったりする場合もあり、それが影響してるのかもしれないが、それでも少し物を知れば、分かりそうなことなのだが。

塾が、鉄が、と言って誤魔化してる時点でなんちゃってグローバルの限界だと思うけど。

＞>>選民教育をしながら、大学受験にすら役に立たないなら、まったくの無価値（笑）。

＞能力のある人間に、その能力を使うにあたっての心構えをわきまえさせること=エリート教育をすることもなく、大学受験を突破することを優先してインプットしたら有害だろうに。

小学校低学年からママの金で中学受験に通わせてもらって勘違いして入ってきた中学生に、エリートだと誤解させたら、それこそ有害だろう（笑）。